Frequency Effects in Instructed Second Language Acquisition - Couverture rigide
Livre 23 sur 37: Applications of Cognitive Linguistics [ACL]
Synopsis
Based on a state-of-the-art review of prior research in all related domains, this book makes precise predictions about the expected effects of specific type and token frequency distributions in input floods and tests these in the second language classroom context.
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À propos de l'auteur
Karin Madlener, University of Basel, Switzerland.
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Frequency Effects In Instructed Second Language Acquisition
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Frequency Effects in Instructed Second Language Acquisition
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Walter de Gruyter, 2015
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Frequency Effects In Instructed Second Language Acquisition (Applications of Cognitive Linguistics [ACL], 29)
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