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Frequency Effects in Instructed Second Language Acquisition - Couverture rigide
Livre 23 sur 37: Applications of Cognitive Linguistics [ACL]
Synopsis
Based on a state-of-the-art review of prior research in all related domains, this book makes precise predictions about the expected effects of specific type and token frequency distributions in input floods and tests these in the second language classroom context.
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À propos de l'auteur
Karin Madlener, University of Basel, Switzerland.
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Frequency Effects In Instructed Second Language Acquisition
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Frequency Effects In Instructed Second Language Acquisition (Applications of Cognitive Linguistics [ACL], 29)
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Walter de Gruyter, 2015
ISBN 10 : 3110399628
ISBN 13 : 9783110399622
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Hardcover. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. The series Applications of Cognitive Linguistics (ACL) welcomes book proposals from any domain where the theoretical insights developed in Cognitive Linguistics (CL) have been (or could be) fruitfully applied. In the past thirty-five years, the CL moveme. N° de réf. du vendeur 39174717
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Frequency Effects In Instructed Second Language Acquisition (eng)
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De Gruyter, De Gruyter Mouton Nov 2015, 2015
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Frequency Effects in Instructed Second Language Acquisition (Applications of Cognitive Linguistics [Acl])
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Walter de Gruyter, 2015
ISBN 10 : 3110399628
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Frequency Effects in Instructed Second Language Acquisition
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Mouton De Gruyter, 2015
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Frequency Effects In Instructed Second Language Acquisition
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Buch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Based on a state-of-the-art review of prior research in all related domains, this book makes precise predictions about the expected effects of specific type and token frequency distributions in input floods and tests these in the second language classroom context. N° de réf. du vendeur 9783110399622
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Frequency Effects in Instructed Second Language Acquisition (Applications of Cognitive Linguistics [Acl])
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Walter de Gruyter, 2015
ISBN 10 : 3110399628
ISBN 13 : 9783110399622
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