Frequency Effects in Instructed Second Language Acquisition - Couverture rigide
Livre 23 sur 37: Applications of Cognitive Linguistics [ACL]
Synopsis
Based on a state-of-the-art review of prior research in all related domains, this book makes precise predictions about the expected effects of specific type and token frequency distributions in input floods and tests these in the second language classroom context.
Les informations fournies dans la section « Synopsis » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
À propos de l?auteur
Karin Madlener, University of Basel, Switzerland.
Les informations fournies dans la section « A propos du livre » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
Autres éditions populaires du même titre
Résultats de recherche pour Frequency Effects in Instructed Second Language Acquisition
Image d'archives
Frequency Effects In Instructed Second Language Acquisition
Edité par
De Gruyter, 2015
ISBN 10 : 3110399628
ISBN 13 : 9783110399622
Ancien ou d'occasion
Couverture rigide
Vendeur : Buchpark, Trebbin, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 378 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Honorary editor: René Dirven The series Applications of Cognitive Linguistics (ACL) welcomes book proposals from any domain where the theoretical insights developed in Cognitive Linguistics (CL) have been (or could be) fruitfully applied. In the past thirty-five years, the CL movement has articulated a rich and satisfying view of language around a small number of foundational principles. The first one argues that language faculties do not constitute a separate module of cognition, but emerge as specialized uses of more general cognitive abilities. The second principle emphasises the symbolic function of language. The grammar of individual languages (including the lexicon, morphology, and syntax) can be exclusively described as a structured inventory of conventionalized symbolic units. The third principle states that meaning is equated with conceptualization. It is subjective, anthropomorphic, and crucially incorporates humans' experience with their bodies and the world around them. Finally, CL's Usage-Based conception anchors the meaning of linguistic expressions in the rich soil of their social usage. Consequently, usage-related issues such as frequency and entrenchment contribute to their semantic import. Taken together, these principles provide researchers in different academic fields with a powerful theoretical framework for the investigation of linguistic issues in the specific context of their particular disciplines. The primary focus of ACL is to serve as a high level forum for the result of these investigations. To discuss your book idea or submit a proposal, please contact Birgit Sievert. N° de réf. du vendeur 25551718/2
Acheter D'occasion
EUR 29,90
Expédition à EUR 105
Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis
Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis
Quantité disponible : 1 disponible(s)
Image d'archives
Frequency Effects In Instructed Second Language Acquisition
impression à la demandeVendeur : PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
HRD. Etat : New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. N° de réf. du vendeur L1-9783110399622
Acheter neuf
EUR 138,82
Expédition à EUR 5,75
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Image d'archives
Frequency Effects In Instructed Second Language Acquisition (Applications of Cognitive Linguistics [ACL], 29)
Edité par
Walter de Gruyter, 2015
ISBN 10 : 3110399628
ISBN 13 : 9783110399622
Neuf
Couverture rigide
Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : New. In. N° de réf. du vendeur ria9783110399622_new
Acheter neuf
EUR 136,32
Expédition à EUR 13,73
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Image fournie par le vendeur
Frequency Effects in Instructed Second Language Acquisition
Edité par
Walter de Gruyter, 2015
ISBN 10 : 3110399628
ISBN 13 : 9783110399622
Neuf
Couverture rigide
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : New. N° de réf. du vendeur 24687203-n
Acheter neuf
EUR 148,81
Expédition à EUR 2,27
Expédition nationale : Etats-Unis
Expédition nationale : Etats-Unis
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Image d'archives
Frequency Effects In Instructed Second Language Acquisition (eng)
Edité par
Walter de Gruyter, 2015
ISBN 10 : 3110399628
ISBN 13 : 9783110399622
Neuf
Couverture rigide
Vendeur : Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italie
Évaluation du vendeur 3 sur 5 étoiles
Etat : new. N° de réf. du vendeur ed0b8de34e0eba6be8c2a24039512267
Acheter neuf
EUR 145,12
Expédition à EUR 6,80
Expédition depuis Italie vers Etats-Unis
Expédition depuis Italie vers Etats-Unis
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Image fournie par le vendeur
Frequency Effects in Instructed Second Language Acquisition
Edité par
Walter de Gruyter, 2015
ISBN 10 : 3110399628
ISBN 13 : 9783110399622
Neuf
Couverture rigide
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : New. N° de réf. du vendeur 24687203-n
Acheter neuf
EUR 136,31
Expédition à EUR 17,20
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Image fournie par le vendeur
Frequency Effects In Instructed Second Language Acquisition
impression à la demandeVendeur : moluna, Greven, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Hardcover. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. The series Applications of Cognitive Linguistics (ACL) welcomes book proposals from any domain where the theoretical insights developed in Cognitive Linguistics (CL) have been (or could be) fruitfully applied. In the past thirty-five years, the CL moveme. N° de réf. du vendeur 39174717
Acheter neuf
EUR 106,75
Expédition à EUR 48,99
Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis
Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Image fournie par le vendeur
Frequency Effects in Instructed Second Language Acquisition
Edité par
Walter de Gruyter, 2015
ISBN 10 : 3110399628
ISBN 13 : 9783110399622
Ancien ou d'occasion
Couverture rigide
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : As New. Unread book in perfect condition. N° de réf. du vendeur 24687203
Acheter D'occasion
EUR 157,18
Expédition à EUR 2,27
Expédition nationale : Etats-Unis
Expédition nationale : Etats-Unis
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Image fournie par le vendeur
Frequency Effects In Instructed Second Language Acquisition
Vendeur : Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Hardback. Etat : New. Based on a state-of-the-art review of prior research in all related domains, this book makes precise predictions about the expected effects of specific type and token frequency distributions in input floods and tests these in the second language classroom context. N° de réf. du vendeur LU-9783110399622
Acheter neuf
EUR 170,59
Livraison gratuite
Expédition nationale : Etats-Unis
Expédition nationale : Etats-Unis
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Image fournie par le vendeur
Frequency Effects In Instructed Second Language Acquisition
Edité par
De Gruyter, De Gruyter Mouton Nov 2015, 2015
ISBN 10 : 3110399628
ISBN 13 : 9783110399622
Neuf
Couverture rigide
Vendeur : BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Buch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Based on a state-of-the-art review of prior research in all related domains, this book makes precise predictions about the expected effects of specific type and token frequency distributions in input floods and tests these in the second language classroom context. 378 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9783110399622
Acheter neuf
EUR 149,95
Expédition à EUR 23
Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis
Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis
Quantité disponible : 2 disponible(s)