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Toward Equitable Futures in Online Language Teacher Education: Designing for Criticality, Dialogism, and Advocacy - Couverture rigide

 
9783119143646: Toward Equitable Futures in Online Language Teacher Education: Designing for Criticality, Dialogism, and Advocacy
Couverture rigide
ISBN 10 : 3119143642 ISBN 13 : 9783119143646
Editeur : De Gruyter Mouton, 2026

Synopsis

This volume provides a comprehensive exploration of critical, dialogic, and advocacy-oriented approaches to online language teacher education. The chapters present innovative and ethically grounded approaches for the design and teaching of online courses, illustrating how teacher educators are working toward more equitable futures in the preparation of language teachers online. 

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À propos de l'auteur

Fares J. Karam, University of Nevada, Reno, USA; Amber N. Warren, Vanderbilt University, Nashville, USA.

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Éditeur
De Gruyter Mouton
Date d'édition
2026
Langue
anglais
ISBN 10 
3119143642
ISBN 13 
9783119143646
Reliure
Relié
Nombre de pages
340
Éditeur
Karam Fares J., Warren Amber N.
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
non disponible