Articles liés à Die Inklusionssensible Grundschule: Vom Anspruch Zur...

Die Inklusionssensible Grundschule: Vom Anspruch Zur Umsetzung - Couverture souple

Livre 1 sur 12: Inklusion in Schule und Gesellschaft
 
9783170342545: Die Inklusionssensible Grundschule: Vom Anspruch Zur Umsetzung

Synopsis

Lehrkrafte an Grundschulen sind angesichts der Inklusionsaufgaben stark herausgefordert. Die Entwicklung inklusiver Kompetenz spielt in der Ausbildung aber erst seit kurzem eine Rolle. Das Buch schafft hier Abhilfe, indem es das padagogische Berufswissen vorstellt, das nicht-sonderpadagogische Lehrende bei den Aufgaben der Inklusion unterstutzt. Dabei verdeutlicht es anhand von ausgewahlten Massnahmen, wie auch Schulerinnen und Schuler ohne sonderpadagogischen Forderbedarf davon profitieren, wenn Lehrkrafte ihr methodisch-didaktisches Handlungsrepertoire und ihr Reflexionswissen zur Forderung von Kindern mit besonderen Entwicklungsbedurfnissen erweitern. Das Konzept der "Inklusiven Kompetenz" baut so eine Brucke - nicht zuletzt im Hinblick auf die gelingende Zusammenarbeit mit sonderpadagogisch ausgebildeten Spezialistinnen und Spezialisten.

Les informations fournies dans la section « Synopsis » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.

À propos de l'auteur

Prof. Dr. Joachim Kahlert hat den Lehrstuhl fur Grundschulpadagogik und Didaktik an der LMU Munchen.

Les informations fournies dans la section « A propos du livre » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.