Interdisciplinary Research and Trans-Disciplinary Validity Claims - Couverture rigide
Livre 13 sur 18: Ethics of Science and Technology Assessment
Synopsis
Introduction.- Science in Society.- Knowing and Acting.- Trans-disciplinary Deliberation.- Conclusions/Recommandations.
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Interdisciplinary Research and Trans-disciplinary Validity Claims (Ethics of Science and Technology Assessment, 43)
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Interdisciplinary Research and Trans-disciplinary Validity Claims
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Buch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Interdisciplinarity has seemingly become a paradigm for modern and meaningful research. Clearly, the interdisciplinary modus of deliberation enables to unfold relevant but quite different disciplinary perspectives to the reflection of broader scientific questions or societal problems. However, whether the comprehensive results of interdisciplinary reflection prove to be valid or to be acceptable in trans-disciplinary terms depends upon certain preconditions, which have to be fulfilled for securing scientific quality and social trust in advisory contexts.The present book is written by experts and practitioners of interdisciplinary research and policy advice. It analyses topical and methodological approaches towards interdisciplinarity, starting with the current role of scientific research in society. The volume continues with contributions to the issues of knowledge and acting and to trans-disciplinary deliberation. The final conclusions address the scientific system as substantial actor itself as well as the relevant research and education politics. 212 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9783319113999
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Interdisciplinary Research and Trans-disciplinary Validity Claims (Ethics of Science and Technology Assessment)
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Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Analyses topical and methodological approaches towards interdisciplinarityWritten by experts and practitioners of interdisciplinary researchConclusions address relevant research and education politicsAnalyses topical and methodol. N° de réf. du vendeur 4499023
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Buch. Etat : Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Interdisciplinarity has seemingly become a paradigm for modern and meaningful research. Clearly, the interdisciplinary modus of deliberation enables to unfold relevant but quite different disciplinary perspectives to the reflection of broader scientific questions or societal problems. However, whether the comprehensive results of interdisciplinary reflection prove to be valid or to be acceptable in trans-disciplinary terms depends upon certain preconditions, which have to be fulfilled for securing scientific quality and social trust in advisory contexts.The present book is written by experts and practitioners of interdisciplinary research and policy advice. It analyses topical and methodological approaches towards interdisciplinarity, starting with the current role of scientific research in society. The volume continues with contributions to the issues of knowledge and acting and to trans-disciplinary deliberation. The final conclusions address the scientific system as substantial actor itself as well as the relevant research and education politics.Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 212 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9783319113999
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Buch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Interdisciplinarity has seemingly become a paradigm for modern and meaningful research. Clearly, the interdisciplinary modus of deliberation enables to unfold relevant but quite different disciplinary perspectives to the reflection of broader scientific questions or societal problems. However, whether the comprehensive results of interdisciplinary reflection prove to be valid or to be acceptable in trans-disciplinary terms depends upon certain preconditions, which have to be fulfilled for securing scientific quality and social trust in advisory contexts.The present book is written by experts and practitioners of interdisciplinary research and policy advice. It analyses topical and methodological approaches towards interdisciplinarity, starting with the current role of scientific research in society. The volume continues with contributions to the issues of knowledge and acting and to trans-disciplinary deliberation. The final conclusions address the scientific system as substantial actor itself as well as the relevant research and education politics. N° de réf. du vendeur 9783319113999
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