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Learning Analytics: Fundaments, Applications, and Trends; a View of the Current State of the Art to Enhance e-Learning - Couverture rigide

 
9783319529769: Learning Analytics: Fundaments, Applications, and Trends; a View of the Current State of the Art to Enhance e-Learning

Synopsis

This book provides a conceptual and empirical perspective on learning analytics, its goal being to disseminate the core concepts, research, and outcomes of this emergent field. Divided into nine chapters, it offers reviews oriented on selected topics, recent advances, and innovative applications. It presents the broad learning analytics landscape and in-depth studies on higher education, adaptive assessment, teaching and learning. In addition, it discusses valuable approaches to coping with personalization and huge data, as well as conceptual topics and specialized applications that have shaped the current state of the art.

By identifying fundamentals, highlighting applications, and pointing out current trends, the book offers an essential overview of learning analytics to enhance learning achievement in diverse educational settings. As such, it represents a valuable resource for researchers, practitioners, and students interested in updating their knowledge and finding inspirations for their future work.

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9783319850290: Learning Analytics: Fundaments, Applications, and Trends: A View of the Current State of the Art to Enhance e-Learning

Edition présentée

ISBN 10 :  3319850296 ISBN 13 :  9783319850290
Editeur : Springer, 2018
Couverture souple

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Pena-Ayala, A.
Edité par Cham, Springer., 2017
ISBN 10 : 3319529765 ISBN 13 : 9783319529769
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ISBN 10 : 3319529765 ISBN 13 : 9783319529769
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Pena-Ayala, Alejandro (EDT)
Edité par Springer, 2017
ISBN 10 : 3319529765 ISBN 13 : 9783319529769
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Pena-Ayala, Alejandro (EDT)
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Peña-Ayala, Alejandro
ISBN 10 : 3319529765 ISBN 13 : 9783319529769
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Vendeur : moluna, Greven, Allemagne

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Gebunden. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Provides an updated view of the application of learning analytics to the educational arenaDiscusses the logistics of learning analytics: theories, models, frameworks, and methodsSketches a conceptual frame composed of theoretical, formal, te. N° de réf. du vendeur 135466745

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Vendeur : BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Allemagne

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Buch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book provides a conceptual and empirical perspective on learning analytics, its goal being to disseminate the core concepts, research, and outcomes of this emergent field. Divided into nine chapters, it offers reviews oriented on selected topics, recent advances, and innovative applications. It presents the broad learning analytics landscape and in-depth studies on higher education, adaptive assessment, teaching and learning. In addition, it discusses valuable approaches to coping with personalization and huge data, as well as conceptual topics and specialized applications that have shaped the current state of the art. By identifying fundamentals, highlighting applications, and pointing out current trends, the book offers an essential overview of learning analytics to enhance learning achievement in diverse educational settings. As such, it represents a valuable resource for researchers, practitioners, and students interested in updating their knowledge and finding inspirations for their future work. 316 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9783319529769

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ISBN 10 : 3319529765 ISBN 13 : 9783319529769
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