Mathematics Teachers Engaging With Representations of Practice: A Dynamically Evolving Field - Couverture rigide
Livre 8 sur 39: ICME-13 Monographs
Synopsis
Presents innovative approaches and state-of-the-art empirical studies to mathematics teacher learning
Highlights the methodological challenges and the advantages of representations of practice
Details approaches that will help foster both pre-service and in-service teacher professional development
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Mathematics Teachers Engaging with Representations of Practice
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Cham, Springer., 2018
ISBN 10 : 3319705938
ISBN 13 : 9783319705934
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Mathematics Teachers Engaging with Representations of Practice
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Springer International Publishing Jan 2018, 2018
ISBN 10 : 3319705938
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Buch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book presents innovative approaches and state-of-the-art empirical studies on mathematics teacher learning. It highlights the advantages and challenges of such tools as classroom videos, concept cartoons, simulations, and scenarios. The book details how representations of practice encourage and afford professional development, and describes how these tools help to investigate aspects of teacher expertise, beliefs, and conceptions. In addition, the book identifies the methodological challenges that can emerge and the obstacles educators might encounter when using representations of practice. The book examines the nature of these challenges and provides suggestions for solving them. It offers a variety of different approaches that can help educators to develop professional learning activities for prospective and in-service teachers. 180 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9783319705934
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Mathematics Teachers Engaging With Representations of Practice : A Dynamically Evolving Field
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Mathematics Teachers Engaging With Representations of Practice : A Dynamically Evolving Field
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Springer, 2018
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Mathematics Teachers Engaging with Representations of Practice: A Dynamically Evolving Field (ICME-13 Monographs)
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Mathematics Teachers Engaging with Representations of Practice
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Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This book presents innovative approaches and state-of-the-art empirical studies on mathematics teacher learning. It highlights the advantages and challenges of such tools as classroom videos, concept cartoons, simulations, and scenarios. The book details. N° de réf. du vendeur 174376064
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Mathematics Teachers Engaging with Representations of Practice : A Dynamically Evolving Field
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ISBN 10 : 3319705938
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Buch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book presents innovative approaches and state-of-the-art empirical studies on mathematics teacher learning. It highlights the advantages and challenges of such tools as classroom videos, concept cartoons, simulations, and scenarios. The book details how representations of practice encourage and afford professional development, and describes how these tools help to investigate aspects of teacher expertise, beliefs, and conceptions. In addition, the book identifies the methodological challenges that can emerge and the obstacles educators might encounter when using representations of practice. The book examines the nature of these challenges and provides suggestions for solving them. It offers a variety of different approaches that can help educators to develop professional learning activities for prospective and in-service teachers. N° de réf. du vendeur 9783319705934
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Mathematics Teachers Engaging with Representations of Practice: A Dynamically Evolving Field
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Buch. Etat : Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Presents innovative approaches and state-of-the-art empirical studies to mathematics teacher learningHighlights the methodological challenges and the advantages of representations of practiceDetails approaches that will help foster both pre-service and in-service teacher professional developmentSpringer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 180 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9783319705934
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