Articles liés à Mathematics, Education and History: Towards a Harmonious...
Mathematics, Education and History: Towards a Harmonious Partnership - Couverture rigide
Livre 21 sur 39: ICME-13 Monographs
Synopsis
Discusses recent developments in integrating history and epistemology in mathematics education
Promotes innovative teaching methods and theoretical frameworks
Provides research papers from nine countries based on empirical educational research
Les informations fournies dans la section « Synopsis » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
Résultats de recherche pour Mathematics, Education and History: Towards a Harmonious...
Image d'archives
Mathematics, Education and History. Towards a Harmonious Partnership.
Edité par
Cham, Springer., 2018
ISBN 10 : 3319739239
ISBN 13 : 9783319739236
Ancien ou d'occasion
Couverture rigide
Vendeur : Universitätsbuchhandlung Herta Hold GmbH, Berlin, Allemagne
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
xii, 387 p. Hardcover. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Sprache: Englisch. N° de réf. du vendeur 33715AB
Acheter D'occasion
EUR 16
Expédition à EUR 30
Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis
Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis
Quantité disponible : 1 disponible(s)
Image d'archives
Mathematics, Education and History: Towards a Harmonious Partnership (ICME-13 Monographs)
Vendeur : StainesBookhub, Weybridge, SURRE, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 2 sur 5 étoiles
Etat : New. N° de réf. du vendeur SpeedList-SL617
Acheter neuf
EUR 31
Expédition à EUR 34,95
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Quantité disponible : 4 disponible(s)
Image d'archives
Mathematics, Education and History (eng)
impression à la demandeVendeur : Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italie
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : new. Questo è un articolo print on demand. N° de réf. du vendeur 32768711f7c0dca61da280784a5e010a
Acheter neuf
EUR 94,25
Expédition à EUR 8
Expédition depuis Italie vers Etats-Unis
Expédition depuis Italie vers Etats-Unis
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Image fournie par le vendeur
Mathematics, Education and History
Edité par
Springer International Publishing Apr 2018, 2018
ISBN 10 : 3319739239
ISBN 13 : 9783319739236
Neuf
Couverture rigide
Vendeur : BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Buch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book includes 18 peer-reviewed papers from nine countries, originally presented in a shorter form at TSG 25 The Role of History of Mathematics in Mathematics Education, as part of ICME-13 during. It also features an introductory chapter, by its co-editors, on the structure and main points of the book with an outline of recent developments in exploring the role of history and epistemology in mathematics education. It serves as a valuable contribution in this domain, by making reports on recent developments in this field available to the international educational community, with a special focus on relevant research results since 2000. The 18 chapters of the book are divided into five interrelated parts that underlie the central issues of research in this domain: 1. Theoretical and conceptual frameworks for integrating history and epistemology in mathematics in mathematics education; 2.Courses and didactical material: Design, implementation and evaluation; 3.Empirical investigations on implementing history and epistemology in mathematics education; 4.Original historical sources in teaching and learning of and about mathematics; 5.History and epistemology of mathematics: Interdisciplinary teaching and sociocultural aspects. This book covers all levels of education, from primary school to tertiary education, with a particular focus on teacher education. Additionally, each chapter refers to and/or is based on empirical research, in order to support, illuminate, clarify and evaluate key issues, main questions, and conjectured theses raised by the authors or in the literature on the basis of historical-epistemological or didactical-cognitive arguments. 400 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9783319739236
Acheter neuf
EUR 117,69
Expédition à EUR 23
Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis
Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis
Quantité disponible : 2 disponible(s)
Image fournie par le vendeur
Mathematics, Education and History
Edité par
Springer International Publishing, 2018
ISBN 10 : 3319739239
ISBN 13 : 9783319739236
Neuf
Couverture rigide
Vendeur : moluna, Greven, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Gebunden. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This book includes 18 peer-reviewed papers from nine countries, originally presented in a shorter form at TSG 25 The Role of History of Mathematics in Mathematics Education, as part of ICME-13 during. It also features an introductory chapte. N° de réf. du vendeur 202951010
Acheter neuf
EUR 101,04
Expédition à EUR 48,99
Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis
Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Image fournie par le vendeur
Mathematics, Education and History : Towards a Harmonious Partnership
Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Buch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book includes 18 peer-reviewed papers from nine countries, originally presented in a shorter form at TSG 25 The Role of History of Mathematics in Mathematics Education, as part of ICME-13 during. It also features an introductory chapter, by its co-editors, on the structure and main points of the book with an outline of recent developments in exploring the role of history and epistemology in mathematics education. It serves as a valuable contribution in this domain, by making reports on recent developments in this field available to the international educational community, with a special focus on relevant research results since 2000. The 18 chapters of the book are divided into five interrelated parts that underlie the central issues of research in this domain: 1. Theoretical and conceptual frameworks for integrating history and epistemology in mathematics in mathematics education; 2.Courses and didactical material: Design, implementation and evaluation; 3.Empirical investigations on implementing history and epistemology in mathematics education; 4.Original historical sources in teaching and learning of and about mathematics; 5.History and epistemology of mathematics: Interdisciplinary teaching and sociocultural aspects. This book covers all levels of education, from primary school to tertiary education, with a particular focus on teacher education. Additionally, each chapter refers to and/or is based on empirical research, in order to support, illuminate, clarify and evaluate key issues, main questions, and conjectured theses raised by the authors or in the literature on the basis of historical-epistemological or didactical-cognitive arguments. N° de réf. du vendeur 9783319739236
Acheter neuf
EUR 129,40
Expédition à EUR 30,50
Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis
Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis
Quantité disponible : 1 disponible(s)
Image d'archives
Mathematics, Education and History: Towards a Harmonious Partnership (ICME-13 Monographs)
Vendeur : Books Puddle, New York, NY, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
Etat : New. 1st ed. 2018 edition NO-PA16APR2015-KAP. N° de réf. du vendeur 26376471766
Acheter neuf
EUR 168,24
Expédition à EUR 3,43
Expédition nationale : Etats-Unis
Expédition nationale : Etats-Unis
Quantité disponible : 4 disponible(s)
Image fournie par le vendeur
Mathematics, Education and History
Edité par
Springer, Springer Apr 2018, 2018
ISBN 10 : 3319739239
ISBN 13 : 9783319739236
Neuf
Couverture rigide
Vendeur : buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Buch. Etat : Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Discusses recent developments in integrating history and epistemology in mathematics educationPromotes innovative teaching methods and theoretical frameworksProvides research papers from nine countries based on empirical educational researchSpringer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 400 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9783319739236
Acheter neuf
EUR 117,69
Expédition à EUR 60
Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis
Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis
Quantité disponible : 1 disponible(s)
Image d'archives
Mathematics, Education and History: Towards a Harmonious Partnership (ICME-13 Monographs)
impression à la demandeVendeur : Majestic Books, Hounslow, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
Etat : New. Print on Demand. N° de réf. du vendeur 369573641
Acheter neuf
EUR 171,25
Expédition à EUR 7,57
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Quantité disponible : 4 disponible(s)
Image d'archives
Mathematics, Education and History: Towards a Harmonious Partnership (ICME-13 Monographs)
impression à la demandeVendeur : Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Allemagne
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
Etat : New. PRINT ON DEMAND. N° de réf. du vendeur 18376471772
Acheter neuf
EUR 177,16
Expédition à EUR 9,95
Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis
Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis
Quantité disponible : 4 disponible(s)