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International Perspectives on Teaching and Learning Mathematics with Virtual Manipulatives - Couverture souple
Livre 8 sur 18: Mathematics Education in the Digital Era
Synopsis
This book explores terminology, frameworks, and research being conducted worldwide on virtual manipulatives. It brings together international authors who provide their perspectives on virtual manipulatives in research and teaching. By defining terminology, explaining conceptual and theoretical frameworks, and reporting research, the authors provide a comprehensive foundation on the study and use of virtual manipulatives for mathematics teaching and learning. This foundation provides a common way for researchers to communicate about virtual manipulatives and build on the major works that have been conducted on this topic. By discussing these big ideas, the book advances knowledge for future research on virtual manipulatives as these dynamic tools move from computer platforms to hand-held, touch-screen, and augmented platforms.
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International Perspectives on Teaching and Learning Mathematics with Virtual Manipulatives (Mathematics Education in the Digital Era, 7) [Paperback] Moyer-Packenham, Patricia S. (eng)
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International Perspectives on Teaching and Learning Mathematics with Virtual Manipulatives
Edité par
Springer International Publishing Mai 2018, 2018
ISBN 10 : 3319813536
ISBN 13 : 9783319813530
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book explores terminology, frameworks, and research being conducted worldwide on virtual manipulatives. It brings together international authors who provide their perspectives on virtual manipulatives in research and teaching. By defining terminology, explaining conceptual and theoretical frameworks, and reporting research, the authors provide a comprehensive foundation on the study and use of virtual manipulatives for mathematics teaching and learning. This foundation provides a common way for researchers to communicate about virtual manipulatives and build on the major works that have been conducted on this topic. By discussing these big ideas, the book advances knowledge for future research on virtual manipulatives as these dynamic tools move from computer platforms to hand-held, touch-screen, and augmented platforms. 356 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9783319813530
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International Perspectives on Teaching and Learning Mathematics with Virtual Manipulatives (Mathematics Education in the Digital Era, 7)
Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
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International Perspectives on Teaching and Learning Mathematics with Virtual Manipulatives (Mathematics Education in the Digital Era)
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International Perspectives on Teaching and Learning Mathematics with Virtual Manipulatives: 7 (Mathematics Education in the Digital Era)
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International Perspectives on Teaching and Learning Mathematics with Virtual Manipulatives
Edité par
Springer International Publishing, 2018
ISBN 10 : 3319813536
ISBN 13 : 9783319813530
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International Perspectives on Teaching and Learning Mathematics with Virtual Manipulatives: 7 (Mathematics Education in the Digital Era)
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International Perspectives on Teaching and Learning Mathematics with Virtual Manipulatives
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Taschenbuch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book explores terminology, frameworks, and research being conducted worldwide on virtual manipulatives. It brings together international authors who provide their perspectives on virtual manipulatives in research and teaching. By defining terminology, explaining conceptual and theoretical frameworks, and reporting research, the authors provide a comprehensive foundation on the study and use of virtual manipulatives for mathematics teaching and learning. This foundation provides a common way for researchers to communicate about virtual manipulatives and build on the major works that have been conducted on this topic. By discussing these big ideas, the book advances knowledge for future research on virtual manipulatives as these dynamic tools move from computer platforms to hand-held, touch-screen, and augmented platforms. N° de réf. du vendeur 9783319813530
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International Perspectives on Teaching and Learning Mathematics with Virtual Manipulatives: 7 (Mathematics Education in the Digital Era)
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International Perspectives on Teaching and Learning Mathematics with Virtual Manipulatives
Edité par
Springer, Palgrave Macmillan Mai 2018, 2018
ISBN 10 : 3319813536
ISBN 13 : 9783319813530
Neuf
Taschenbuch
Vendeur : buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Allemagne
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This book explores terminology, frameworks, and research being conducted worldwide on virtual manipulatives. It brings together international authors who provide their perspectives on virtual manipulatives in research and teaching. By defining terminology, explaining conceptual and theoretical frameworks, and reporting research, the authors provide a comprehensive foundation on the study and use of virtual manipulatives for mathematics teaching and learning. This foundation provides a common way for researchers to communicate about virtual manipulatives and build on the major works that have been conducted on this topic. By discussing these big ideas, the book advances knowledge for future research on virtual manipulatives as these dynamic tools move from computer platforms to hand-held, touch-screen, and augmented platforms.Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 356 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9783319813530
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