Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware - Wie treffen Kinder und Jugendliche Entscheidungen in einer Welt voller Unsicherheiten Dieser Frage widmen sich Laura Martignon und Ulrich Hoffrage in ihrem Sachbuch zur F�rderung von Risikokompetenz bei Heranwachsenden. Beide verf�gen �ber Forschungserfahrung am Max-Planck-Institut und verbinden kognitionspsychologische Erkenntnisse mit p�dagogischen Konzepten. Im Zentrum steht ein vierstufiges Modell: Risiken erkennen, statistisch analysieren, Faktoren abw�gen und eigenst�ndig handeln. Statt auf Formeln zu setzen, nutzen die Autor\*innen Werkzeuge wie Bildgitter, Doppelb�ume und nat�rliche H�ufigkeiten. So werden bedingte Wahrscheinlichkeiten bereits im Grundschulalter greifbar. Das Buch behandelt zudem: Wie verzerren Medien und Algorithmen unsere Risikowahrnehmung Welche Rolle spielen Geschlechtsunterschiede bei der Risikobereitschaft Wie k�nnen Eltern und Lehrkr�fte Heranwachsende im Umgang mit sozialen Medien, Cybermobbing und digitaler �berwachung begleiten Gesellschaftsspiele werden als Lernr�ume vorgestellt, in denen Kinder strategisches Denken und Frustrationstoleranz entwickeln. Das Buch richtet sich an Eltern, P�dagog\*innen und Lehrkr�fte, die Kindern Entscheidungsf�higkeit vermitteln m�chten. Es verbindet wissenschaftliche Tiefe mit verst�ndlicher Sprache und Unterrichtsideen - ein Beitrag zur Bildung m�ndiger junger Menschen. N� de r�f. du vendeur 9783456857268

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Wer wagt, gewinnt?

Martignon, Laura|Hoffrage, Ulrich

Edit� par Hogrefe (vorm. Verlag Hans Huber ), 2019

ISBN 10 : 3456857268 ISBN 13 : 9783456857268

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Vendeur : moluna, Greven, Allemagne

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Etat : New. Risikokompetenz ist eine wichtige Grundlage von erfolgreicher Entscheidungsfindung. Kinder und Jugendliche sollten frueh lernen, Risiken einzuschaetzen und zu vergleichen. Doch wie nehmen sie Risiken wahr? Und mit welchen Instrumenten koennen Eltern und Lehrer. N� de r�f. du vendeur 203140546

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