Meldungen zu pädagogischen Fehltritten und Ungeheuerlichkeiten machen fassungslos. Was läuft falsch an unseren Schulen und wie konnte es so weit kommen? Schuldzuweisungen sind schnell gefunden, helfen aber nicht weiter. Aufklärung ist Pflicht, darf aber nicht bei Fakten stehen bleiben, sondern sollte auch Ursachen benennen: Was passiert eigentlich wirklich in unseren Schulen? Dirk Kutting bringt die Fakten auf den Tisch. Ungeschönt und realistisch werden die Paradigmen der Institution auf den Prüfstand gestellt, aber auch Gefahren der Diskussion benannt: Droht den missbrauchten, aber gleichwohl wichtigen pädagogischen Ansätzen die Verdammnis!? Wer die Diskussion um Schule als pädagogisch verlässliche Einrichtung auf den Boden der Realität zurückholen möchte, muss dieses Buch gelesen haben!
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paperback. Etat : Gut. Seiten; Artikel stammt aus Nichtraucherhaushalt! BB11069 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500. N° de réf. du vendeur 1220150
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Etat : Wie Neu. Zustandsbeschreibung: leichte Lagerspuren. Die Institution neu erden. Dirk Kutting bringt die Fakten auf den Tisch. Ungeschönt und realistisch werden die Paradigmen der Institution auf den Prüfstand gestellt, aber auch Gefahren der momentanen Diskussion benannt: Droht den missbrauchten, aber gleichwohl wichtigen pädagogischen Ansätzen die Verdammnis!? 119 Seiten, broschiert (Vandenhoeck & Ruprecht 2010). Früher EUR 15,99. Gewicht: 214 g - Softcover/Taschenbuch - Sprache: Deutsch. N° de réf. du vendeur 111149
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Etat : Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 119 | Produktart: Bücher. N° de réf. du vendeur 7754254/1
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Etat : Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 119 | Produktart: Bücher. N° de réf. du vendeur 7754254/202
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Broschiert. Etat : Sehr gut. 119 S.; 24 cm, Einband leicht berieben, ansonsten sehr gut erh. ISBN: 9783525701119 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 260. N° de réf. du vendeur 26496
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