Aggressive und hyperaktive Kinder in der Therapie - Couverture souple

Franke, Ulrike

9783540184171: Aggressive und hyperaktive Kinder in der Therapie

Couverture souple

ISBN 10 : 3540184171 ISBN 13 : 9783540184171

Editeur : Springer Berlin Heidelberg, 1988

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Im vorliegenden Buch beschreiben sieben Kindertherapeuten ihren Therapieansatz f}r aggressive und hyperaktive Kinder. Es wurden direktive, nondirektive, symptomorientierte und analytische Verfahren beschrieben und durch einen Beitrag aus der medizinischen Forschung erg{nzt.

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�diteur: Springer Berlin Heidelberg
Date d'�dition: 1988
Langue: allemand
ISBN 10: 3540184171
ISBN 13: 9783540184171
Reliure: Broch�
Nombre de pages: 168
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Personne responsable: CMN Printpool Inh. Mathis Neumann
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Aggressive und hyperaktive Kinder in der Therapie. hrsg. von Ulrike Franke. Unter Mitarb. von A. Augustin .

Franke, Ulrike (Herausgeber) und Anneliese Augustin:

Edit� par Berlin ; Heidelberg ; New York ; London ; Paris ; Tokyo : Springer, 1988

ISBN 10 : 3540184171 ISBN 13 : 9783540184171

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Originalkarton. Etat : Gut. VIII, 157 S. : 23 Ill. ; 21 cm Geringe Lesespuren aber keine Eintr�ge. Inhaltsverzeichnis Einleitung U L R I K E FRANKE. Mit 1 Abbildung 1 Klassifikation und neurobiologischer Hintergrund des hyperkinetischen Syndroms (HKS) A R I B E R T ROTHENBERGER. Mit 9 Abbildungen 5 1 Einleitung 5 2 Begriffsentwicklung und Klassifikation 5 2.1 Das Konzept der minimalen zerebralen Dysfunktion . 6 2.2 Hyperaktivit�t im Mittelpunkt 7 2.3 Aufmerksamkeitsst�rungen als Kernsymptom 10 3 Neurobiologischer Hintergrund 12 3.1 Genetische Aspekte 12 3.2 Feinneurologische Zeichen 13 3.3 Elektroenzephalogramm 15 3.4 Evozierte Potentiale 17 3.5 Hirndurchblutung und Hirnstoffwechsel 20 3.6 Medikamentenwirkung wie und wo? 21 4 Schlu�betrachtung 23 Literatur 25 Das hyperaktive Kind in der logop�dischen Praxis A D E L H E I D VON SCHWERIN. Mit 3 Abbildungen 2 7 1 Der Anspruch 27 2 Die Kompetenz 27 3 Die Anamnese 28 4 Beispiel Michael 30 4.1 Die Untersuchung 30 4.2 Die folgende Elternberatung 33 4.3 Therapieansatz 34 5 Der Raum 34 6 Das Licht 35 7 Therapeutisches Vorgehen 7.1 Das Ich 35 7.2 Das Du 36 7.3 Das Wir 36 8 Das Material 36 9 Der �berraschungseffekt 36 10 Behandlung 37 11 Voraussetzungen zur Durchf�hrung der Therapie . . . 37 12 Durchf�hrung der Therapie 38 12.1 D e r Blickkontakt 38 12.2 Einige Anregungen 38 12.3 Erziehung 40 13 Zusammenfassung 40 Literatur 40 Ergotherapie bei hyperaktiven Kindern A N N E L I E S E AUGUSTIN. Mit 1 Abbildung 43 1 Prinzipien der sensomotorischen Behandlung 43 1.1 Einzeltherapie 44 1.2 Gruppentherapie 45 2 Hyperaktivit�tssyndrom aus der Sicht der Ergotherapie 47 3 Die �berpr�fung der sensomotorischen Funktionen . . 52 4 Die Behandlung der sensomotorischen St�rungen beim hyperaktiven Kind 53 4.1 Fallbeispiel: Kind A., weiblich ' 64 4.2 Fallbeispiel: Kind B., m�nnlich 67 Literatur 69 Kognitiv-verh altenstherapeutische Interventionen bei hyperaktiv-aggressiven Kindern H A N S G . EISERT. Mit 2 Abbildungen 7 1 1 Hyperaktive Kinder und ihre behandlungsbed�rftigen Probleme 71 2 Hyperaktivit�t als dysregulatorische St�rung eine handlungsanleitende psychologische Modellvorstellung 74 3 Die kognitiv-verhaltenstherapeutische Intervention . . 76 3.1 Die multimodale Behandlung 76 3.2 Zur Arbeit mit den Eltern 3.3 D e r F�rderunterricht" 77 3.4 Aggressives Verhalten als Folge fehlerhafter Informationsverarbeitung wie man mit Wut und �rger besser umgehen kann �berlegungen zur Therapie hyperaktiver und aggressiver Kinder U L R I K E LEHMKUHL. Mit 1 Abbildung 83 1 Einleitung 83 2 Individualpsychologische Gedanken zum Thema Sorgenkinder" 84 3 Historischer R�ckblick 87 4 Fallbeispiele 88 5 Das spezielle Problem der hyperaktiven und aggressiven Kinder 92 Literatur 95 M�glichkeiten des Kinder- und Jugendlichenpsycho therapeuten beim Umgang mit dem hyperkinetischen und aggressiven Kind H I L D E G A R D H O R N . Mit 1 Abbildung 97 1 Vorstellung der analytischen Kinderpsychotherapie . . 97 1.1 Annahmen �ber die Entstehungsbedingungen psychischer St�rungen im Kindesalter 97 1.2 Behandlungsstrategien bei unterschiedlichen Formen psychischer St�rungen und Erkrankungen 98 1.3 Rahmenbedingungen der analytischen Kinder psychotherapie 99 2 Hyperkinese und analytische Kinderpsychotherapie . . 100 2.1 Hyperkinese und Ich-Entwicklung 101 2.2 Die spezielle Bedeutung der Aggression in der Entwicklung des hyperkinetischen und aggressiven Kindes 103 2.3 Therapeutische M�glichkeiten bei fr�her Beziehungs st�rung und sekund�rer Neurotisierung 104 3 Ein Fallbeispiel 105 4 Zusammenfassung 107 Weiterf�hrende Literatur 107 Theraplay f�r das aggressive Kind A N N M. JERNBERG. Mit 5 Abbildungen. ISBN 9783540184171 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 221. N� de r�f. du vendeur 1208814

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Aggressive Und Hyperaktive Kinder in Der Therapie -Language: German

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Aggressive Und Hyperaktive Kinder in Der Therapie

Franke, Ulrike

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Aggressive und hyperaktive Kinder in der Therapie

Ulrike Franke

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Aggressive Und Hyperaktive Kinder in Der Therapie

Franke, Ulrike (Editor) / Augustin, A. (Assistant) / Kemper, F. (Assistant) / Lehmkuhl, U. (Assistant) / Schwerin, A.v. (Assistant) / Jernberg, A.M. (Assistant) / Eisert, H.G. (Assistant) / Rothenberger, A. (Assistant) / Horn, H. (Assistant)

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