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Advances in Web-Based Learning - ICWL 2005: 4th International Conference, Hong Kong, China, July 31 - August 3, 2005, Proceedings - Couverture souple

 
9783540278955: Advances in Web-Based Learning - ICWL 2005: 4th International Conference, Hong Kong, China, July 31 - August 3, 2005, Proceedings
  • ÉditeurSpringer
  • Date d'édition2008
  • ISBN 10 3540278958
  • ISBN 13 9783540278955
  • ReliureBroché
  • Langueanglais
  • Nombre de pages440

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9783540813361: Advances in Web-Based Learning - Icwl 2005

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Lau, Rynson W.H. [Editor]; Li, Qing [Editor]; Cheung, Ronnie [Editor]; Liu, Wenyin [Editor];
Edité par Springer, 2005
ISBN 10 : 3540278958 ISBN 13 : 9783540278955
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Cheung, Ronnie; Lau, Rynson W.H.; Li, Qing; Liu, Wenyin
Edité par Springer, 2005
ISBN 10 : 3540278958 ISBN 13 : 9783540278955
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Lau, Rynson W. H. (EDT); Li, Qing (EDT); Cheung, Ronnie (EDT); LIU, Wenyin (EDT)
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ISBN 10 : 3540278958 ISBN 13 : 9783540278955
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Rynson W. H. Lau
ISBN 10 : 3540278958 ISBN 13 : 9783540278955
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -With the rapid development of Web-based learning, a new set of learning - vironments including virtual classrooms, virtual laboratories and virtual u- versities are being developed. These new learning environments, however, also introduce new problems that need to be addressed. On the technical side, there is a need for the deployment of e ective technologies on Web-based education. On the learning side, the cyber mode of learning is very di erent from tra- tional classroom-based learning. On the management side, the establishment of a cyber university imposes very di erent requirements for the set up. ICWL 2005, the 4th International Conference on Web-Based Learning, was held in Hong Kong, China from July 31 to August 3, 2005, as a continued - tempttoaddressmanyoftheabove-mentionedissues.Followingthegreatsuccess of ICWL 2002 (Hong Kong, China), ICWL 2003 (Australia), and ICWL 2004 (China), ICWL 2005 aimed at presenting progresson the technical, pedagogical, as well as management issues of Web-based learning. The conference featured a comprehensive program, including a number of tutorials, two keynote talks, a main track containing regular as well as short paper presentations, and an application track. We received a total of 99 submissions from all over the world. The Program Committee selected 33 papers as regular papers for presentation in the main track, an acceptance rate of about 33%. Due to the high-quality submissions, the Committee decided to further accept 9 papers as short papers for presentation. 440 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9783540278955

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Cheung, Ronnie; Lau, Rynson W.H.; Li, Qing; Liu, Wenyin
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Rynson W. H. Lau
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Taschenbuch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - With the rapid development of Web-based learning, a new set of learning - vironments including virtual classrooms, virtual laboratories and virtual u- versities are being developed. These new learning environments, however, also introduce new problems that need to be addressed. On the technical side, there is a need for the deployment of e ective technologies on Web-based education. On the learning side, the cyber mode of learning is very di erent from tra- tional classroom-based learning. On the management side, the establishment of a cyber university imposes very di erent requirements for the set up. ICWL 2005, the 4th International Conference on Web-Based Learning, was held in Hong Kong, China from July 31 to August 3, 2005, as a continued - tempttoaddressmanyoftheabove-mentionedissues.Followingthegreatsuccess of ICWL 2002 (Hong Kong, China), ICWL 2003 (Australia), and ICWL 2004 (China), ICWL 2005 aimed at presenting progresson the technical, pedagogical, as well as management issues of Web-based learning. The conference featured a comprehensive program, including a number of tutorials, two keynote talks, a main track containing regular as well as short paper presentations, and an application track. We received a total of 99 submissions from all over the world. The Program Committee selected 33 papers as regular papers for presentation in the main track, an acceptance rate of about 33%. Due to the high-quality submissions, the Committee decided to further accept 9 papers as short papers for presentation. N° de réf. du vendeur 9783540278955

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Lau Rynson W.H. Cheung Ronnie Li Qing
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