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Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Das Handbuch stellt fachdidaktisch relevante Methoden des modernen Geschichtsunterrichts vor. Es erläutert zunächst praxisorientiert die Grundlagen des Geschichts-Lernens. Der zweite Teil präsentiert bewährte und innovative Methoden, geordnet nach den Kompetenzfeldern historischen Lernens:InterpretationRechercheKommunikationPräsentationFür angehende und bereits praktizierende Lehrer/-innen. 288 pp. Deutsch. N° de réf. du vendeur 9783589160723
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Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Das Handbuch stellt fachdidaktisch relevante Methoden des modernen Geschichtsunterrichts vor. Es erläutert zunächst praxisorientiert die Grundlagen des Geschichts-Lernens. Der zweite Teil präsentiert bewährte und innovative Methoden, geordnet nach den Kompetenzfeldern historischen Lernens:InterpretationRechercheKommunikationPräsentationFür angehende und bereits praktizierende Lehrer/-innen. 288 pp. Deutsch. N° de réf. du vendeur 9783589160723
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Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Das Handbuch stellt fachdidaktisch relevante Methoden des modernen Geschichtsunterrichts vor. Es erläutert zunächst praxisorientiert die Grundlagen des Geschichts-Lernens. Der zweite Teil präsentiert bewährte und innovative Methoden, geordnet nach den Kompetenzfeldern historischen Lernens:- Interpretation- Recherche- Kommunikation- PräsentationFür angehende und bereits praktizierende Lehrer/-innen. N° de réf. du vendeur 9783589160723
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