Was muss bei der Vorbereitung einer Partner- oder Gruppenarbeit bedacht werden? Wie lassen sich Arbeitsergebnisse so präsentieren, dass alle etwas davon haben, und wie lassen sie sich möglichst objektiv bewerten? Die Tipps liefern Ideen und Anregungen zu diesen und vielen weiteren Fragen. Sie möchten Lehrer ermutigen, über Partner- und Gruppenarbeitsphasen Schülern die Möglichkeit zu geben, durch Teamarbeit wichtige gesellschaftliche Schlüsselqualifikationen zu erwerben.
- Gezielt planen: den Lernerfolg systematisch vorbereiten
- Durchführen und begleiten: Selbstständigkeit fordern und fördern
- Be- und Auswerten: Lernergebnisse würdigen, bündeln und nutzen
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Was muss bei der Vorbereitung einer Partner- oder Gruppenarbeit bedacht werden? Wie lassen sich Arbeitsergebnisse so präsentieren, dass alle etwas davon haben, und wie lassen sie sich möglichst objektiv bewerten? Die Tipps liefern Ideen und Anregungen zu diesen und vielen weiteren Fragen. Sie möchten Lehrer ermutigen, über Partner- und Gruppenarbeitsphasen Schülern die Möglichkeit zu geben, durch Teamarbeit wichtige gesellschaftliche Schlüsselqualifikationen zu erwerben.
- Gezielt planen: den Lernerfolg systematisch vorbereiten
- Durchführen und begleiten: Selbstständigkeit fordern und fördern
- Be- und Auswerten: Lernergebnisse würdigen, bündeln und nutzen
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Vendeur : Antiquariat Smock, Freiburg, Allemagne
Etat : Gut. Formateinband: Paperback / kartonierte Ausgabe 127 S. 1. Aufl.; Wenige farbige Anstreichungen; sonst in gutem Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 350 [Stichwörter: Partnerarbeit, Gruppenarbeit, Unterricht, Schule, Ratgeber für Lehrer, Sekundarstufe I]. N° de réf. du vendeur 52085
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Vendeur : Studibuch, Stuttgart, Allemagne
paperback. Etat : Gut. 128 Seiten; 9783589229352.3 Gewicht in Gramm: 500. N° de réf. du vendeur 1375836
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Vendeur : Buchmarie, Darmstadt, Allemagne
Etat : Good. Namenseintrag. Cover leicht beschädigt. N° de réf. du vendeur 3857386_7e0
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