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Synopsis
Im Brennpunkt der verschiedenen empirischen Untersuchungen des Bandes stehen die Bedingungen der Genese einer literalen Textkompetenz. Die Beiträge greifen linguistisch und sprachdidaktisch zentrale Fragen der aktuellen Diskussion auf: Wo liegen die Anfänge für die Entwicklung textueller Strukturen? Wie verhalten sich hinsichtlich der Entwicklung von literaler Textkompetenz Mündlichkeit und Schriftlichkeit zueinander? Wie interagieren verschiedene sprachliche Ebenen bei der Entwicklung von Textkompetenz? Wie verhalten sich Kohäsion und Kohärenz im Erwerb zueinander? Schließlich auch: Gibt es historisch einen Wandel in der Entwicklung von Schreibfähigkeit?
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À propos de l?auteur
Die Herausgeber: Helmuth Feilke, geboren 1959; Professor für Germanistische Linguistik und Didaktik der deutschen Sprache an der Universität Gießen; Arbeitsgebiete: Sprachtheorie, Textlinguistik, Lexikologie und Idiomatik, Schrift und Sprache, Schriftspracherwerb, Sprachdidaktik.
Regula Schmidlin, geboren 1968; Assistentin für Germanistische Linguistik an der Universität Basel, Dozentin am Institut für Lehrerinnen- und Lehrerbildung der Universität Bern; Studium der Germanistik und Anglistik; Arbeitsgebiete: Spracherwerb, Schriftlichkeit, Textlinguistik, Soziolinguistik, Variationslinguistik, Lexikographie, Sprachstandardisierung.
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Literale Textentwicklung
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Literale Textenwicklung -Language: german
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Literale Textenwicklung -Language: german
Edité par
Peter Lang AG, 2005
ISBN 10 : 3631527365
ISBN 13 : 9783631527368
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Literale Textentwicklung: Untersuchungen zum Erwerb von Textkompetenz (FORUM ANGEWANDTE LINGUISTIK - F.A.L.) (German Edition)
Edité par
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2005
ISBN 10 : 3631527365
ISBN 13 : 9783631527368
Neuf
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Literale Textentwicklung : Untersuchungen zum Erwerb von Textkompetenz. GAL, Gesellschaft für Angewandte Linguistik e.V. Forum angewandte Linguistik Band. 45
Edité par
Frankfurt am Main ; Lang,, 2005
ISBN 10 : 3631527365
ISBN 13 : 9783631527368
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kart.3-631-52736-5. 194 S. : Ill., graph. Darst. ; 23 cm 194 Seiten. OKart. mit Klappdeckel. Besitzername auf Vorsatz. Sehr guter Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 298. N° de réf. du vendeur 189375
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Literale Textentwicklung.
Edité par
Peter Lang, 2005
ISBN 10 : 3631527365
ISBN 13 : 9783631527368
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Untersuchungen zum Erwerb von Textkompetenz. Forum Angewandte Linguistik Band 45. Frankfurt, Peter Lang 2005. 194 S., OKart. Sehr gutes Exemplar. N° de réf. du vendeur 114635
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Literale Textenwicklung -Language: german
Edité par
Peter Lang AG, 2005
ISBN 10 : 3631527365
ISBN 13 : 9783631527368
Ancien ou d'occasion
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Literale Textenwicklung -Language: german
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Literale Textentwicklung: Untersuchungen Zum Erwerb Von Textkompetenz (Forum Angewandte Linguistik)
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Paperback. Etat : Brand New. 1st edition. 194 pages. German language. 8.60x5.80x0.50 inches. In Stock. N° de réf. du vendeur __3631527365
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Literale Textentwicklung
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Im Brennpunkt der verschiedenen empirischen Untersuchungen des Bandes stehen die Bedingungen der Genese einer literalen Textkompetenz. Die Beiträge greifen linguistisch und sprachdidaktisch zentrale Fragen der aktuellen Diskussion auf: Wo liegen die Anfänge für die Entwicklung textueller Strukturen Wie verhalten sich hinsichtlich der Entwicklung von literaler Textkompetenz Mündlichkeit und Schriftlichkeit zueinander Wie interagieren verschiedene sprachliche Ebenen bei der Entwicklung von Textkompetenz Wie verhalten sich Kohäsion und Kohärenz im Erwerb zueinander Schließlich auch: Gibt es historisch einen Wandel in der Entwicklung von Schreibfähigkeit 200 pp. Deutsch. N° de réf. du vendeur 9783631527368
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