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Synopsis
School development represents a field of educational research and practice in which the quality of schools, i.e. all their input and output factors, should be improved. Recent developments in the field concern ways of standard-based instruction and are mainly focusing on specific cognitive factors like subject matter knowledge, learning strategies, or problem solving skills. However, the purpose of this book is to focus on non-cognitive, i.e. emotional, and on general skills which also influence knowledge acquisition or school achievement and which have been widely ignored by school development programs so far.
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À propos de l'auteur
The Editor : Hermann Astleitner, Ph.D., Associate Professor at the Department of Education and Sociology, University of Salzburg (Austria). Research interests : Instructional Science, Media Education, Research Synthesis.
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School Development: Focusing on Emotional Factors and General Skills
Edité par
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2005
ISBN 10 : 3631528655
ISBN 13 : 9783631528655
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School Development: Focusing On Emotional Factors And General Skills
Edité par
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2005
ISBN 10 : 3631528655
ISBN 13 : 9783631528655
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School development. Focusing on emotional factors and general skills.
Edité par
Frankfurt am Main, Peter Lang, 2005
ISBN 10 : 3631528655
ISBN 13 : 9783631528655
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School Development Focusing on Emotional Factors and General Skil
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Peter Lang, 2005
ISBN 10 : 3631528655
ISBN 13 : 9783631528655
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School Development
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Peter Lang Ltd. International Academic Publishers Jan 2005, 2005
ISBN 10 : 3631528655
ISBN 13 : 9783631528655
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -School development represents a field of educational research and practice in which the quality of schools, i.e. all their input and output factors, should be improved. Recent developments in the field concern ways of standard-based instruction and are mainly focusing on specific cognitive factors like subject matter knowledge, learning strategies, or problem solving skills. However, the purpose of this book is to focus on non-cognitive, i.e. emotional, and on general skills which also influence knowledge acquisition or school achievement and which have been widely ignored by school development programs so far. 122 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9783631528655
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School Development : Focusing on Emotional Factors and General Skills
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Taschenbuch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - School development represents a field of educational research and practice in which the quality of schools, i.e. all their input and output factors, should be improved. Recent developments in the field concern ways of standard-based instruction and are mainly focusing on specific cognitive factors like subject matter knowledge, learning strategies, or problem solving skills. However, the purpose of this book is to focus on non-cognitive, i.e. emotional, and on general skills which also influence knowledge acquisition or school achievement and which have been widely ignored by school development programs so far. N° de réf. du vendeur 9783631528655
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School Development
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School Development
Edité par
Peter Lang, Peter Lang Jan 2005, 2005
ISBN 10 : 3631528655
ISBN 13 : 9783631528655
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -School development represents a field of educational research and practice in which the quality of schools, i.e. all their input and output factors, should be improved. Recent developments in the field concern ways of standard-based instruction and are mainly focusing on specific cognitive factors like subject matter knowledge, learning strategies, or problem solving skills. However, the purpose of this book is to focus on non-cognitive, i.e. emotional, and on general skills which also influence knowledge acquisition or school achievement and which have been widely ignored by school development programs so far.Lang, Peter GmbH, Gontardstraße 11, 10178 Berlin 122 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9783631528655
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School Development | Focusing on Emotional Factors and General Skills
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Taschenbuch. Etat : Neu. School Development | Focusing on Emotional Factors and General Skills | Hermann Astleitner | Taschenbuch | Englisch | 2005 | Peter Lang | EAN 9783631528655 | Verantwortliche Person für die EU: Lang, Peter GmbH, Gontardstr. 11, 10178 Berlin, r[dot]boehm-korff[at]peterlang[dot]com | Anbieter: preigu. N° de réf. du vendeur 103911336
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