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Synopsis
This rich and varied collection of papers is concerned with feedback in the language learning context. Each chapter deals with a different aspect of the feedback process including peer feedback, online feedback, learner-centred feedback, feedback formulation as well as feedback on specific skill areas. With its blend of theoretical overviews, action research-based empirical studies and practical implications, it will be a valuable resource for all academics and practitioners concerned with generating feedback that matters.
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À propos de l?auteur
Margit Reitbauer, Nancy Campbell, Sarah Mercer, Jennifer Schumm Fauster and Renate Vaupetitsch are lecturers and teacher trainers at the Department of English Studies at the University of Graz (Austria).
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Feedback Matters
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Feedback Matters : Current Feedback Practices in the EFL Classroom
Edité par
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2013
ISBN 10 : 3631643160
ISBN 13 : 9783631643167
Neuf
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Feedback Matters : Current Feedback Practices in the EFL Classroom
Edité par
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2013
ISBN 10 : 3631643160
ISBN 13 : 9783631643167
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Feedback Matters: Current Feedback Practices in the EFL Classroom
Edité par
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2013
ISBN 10 : 3631643160
ISBN 13 : 9783631643167
Neuf
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Feedback Matters : Current Feedback Practices in the EFL Classroom
Edité par
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2013
ISBN 10 : 3631643160
ISBN 13 : 9783631643167
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Feedback Matters: Current Feedback Practices in the EFL Classroom
Edité par
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2013
ISBN 10 : 3631643160
ISBN 13 : 9783631643167
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Feedback Matters : Current Feedback Practices in the EFL Classroom
Edité par
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2013
ISBN 10 : 3631643160
ISBN 13 : 9783631643167
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Feedback Matters
Edité par
Peter Lang Jul 2013, 2013
ISBN 10 : 3631643160
ISBN 13 : 9783631643167
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Buch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This rich and varied collection of papers is concerned with feedback in the language learning context. Each chapter deals with a different aspect of the feedback process including peer feedback, online feedback, learner-centred feedback, feedback formulation as well as feedback on specific skill areas. With its blend of theoretical overviews, action research-based empirical studies and practical implications, it will be a valuable resource for all academics and practitioners concerned with generating feedback that matters. 200 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9783631643167
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Feedback Matters
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Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This varied collection of papers is concerned with feedback in the language learning context. With its blend of theoretical overviews, action research-based empirical studies and practical implications, this will be a valuable resource for all academics and. N° de réf. du vendeur 112167962
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Feedback Matters
Edité par
Peter Lang, Peter Lang Jul 2013, 2013
ISBN 10 : 3631643160
ISBN 13 : 9783631643167
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