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Synopsis
Reading the book authored by Miroslava Ožvoldová and František Schauer, there are three main characteristics to remark : science, technology and pedagogy. First of all, the book is a scientific book because it presents concepts and models of Physics. These descriptions include mathematics, formulas, etc. That is, the book can be used a Physics book. These concepts are evaluated and analyzed through remote experiments based on the technology developed in ISES. And finally, the conceptual and methodological efforts are made to improve the science pedagogy, to facilitate the obtaining of learning outcomes by the students.
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À propos de l'auteur
Miroslava Ožvoldová is Associate Professor at the Faculty of Education, University of Trnava in Trnava, Slovakia. Her main interests are the new generation of e-learning in education processes with the support of e-experiments and real remote experiments. František Schauer is Professor at the Faculty of Education, University of Trnava in Trnava, Slovakia and at the Faculty of Applied Informatics, Tomas Bata University in Zlin, Czech Republic. His main interests are ICT in physics education, especially remote experiments building, remote laboratories management systems, and solid state organic electronics.
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Remote Laboratories: in Research-based education of real world phenomena (Spectrum Slovakia)
Edité par
Peter Lang GmbH, Internationaler, 2016
ISBN 10 : 3631663943
ISBN 13 : 9783631663943
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Remote Laboratories in Research-based education of real world penomena
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Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
ISBN 10 : 3631663943
ISBN 13 : 9783631663943
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Remote Laboratories
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Remote Laboratories
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Peter Lang AG, CH, 2016
ISBN 10 : 3631663943
ISBN 13 : 9783631663943
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Hardback. Etat : New. Reading the book authored by Miroslava Ozvoldová and Frantisek Schauer, there are three main characteristics to remark: science, technology and pedagogy. First of all, the book is a scientific book because it presents concepts and models of Physics. These descriptions include mathematics, formulas, etc. That is, the book can be used a Physics book. These concepts are evaluated and analyzed through remote experiments based on the technology developed in ISES. And finally, the conceptual and methodological efforts are made to improve the science pedagogy, to facilitate the obtaining of learning outcomes by the students. N° de réf. du vendeur LU-9783631663943
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Remote Laboratories in Research-based education of real world penomena
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Peter Lang Pub Inc, 2016
ISBN 10 : 3631663943
ISBN 13 : 9783631663943
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Remote Laboratories: in Research-based education of real world phenomena (Spectrum Slovakia)
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Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
ISBN 10 : 3631663943
ISBN 13 : 9783631663943
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Remote Laboratories: in Research-based education of real world phenomena: 8 (Spectrum Slovakia)
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Remote laboratories in research-based education of real world phenomena. Miroslava OÅvoldová, FrantiÅ¡ek Schauer / Spectrum Slovakia series ; volume 8
Edité par
Bratislava : VEDA Publishing House of the Slovak Academy of Sciences - Frankfurt am Main : PL Academic Research [2015]., 2015
ISBN 10 : 3631663943
ISBN 13 : 9783631663943
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Etat : Wie neu. 183 Seiten ; 24 cm Neuwertiges Exemplar. - C o n t e n t s -- P r o l o g u e -- R em ote laboratories w o rld w id e and ?n Slovakia 13 -- C h a p t e r 1 -- Research-based education and experiments -- 11 Traditional versus research-b^^ ? 2 -- ? 2 Photo gallery of our remote exper 28 -- C h a p t e r 2 -- SES remote laboratories -- 21 ISES remote e x p e r i m e n t s 3? -- 22 ISES remote experiments archtecture 32 -- 23 Examples of ISES plug-and-play remote laboratories 35 -- 24 Environment for easy b u i l d 39 -- C h a p t e r 3 -- Integrated eLearning -- 3? Remote experiment in research-based courses 53 -- 32 Basic criteria of INTe-L 54 -- 33 Example of a research-based course on AC circuits 57 -- C h a p t e r s -- Remote experiments ?n research-based education -- 41 MOODLE and remote experiments 67 -- 42 Research-based teaching - ?Environmental monitoring77 ?????? ? ? ?? -- 43 Research-based teaching - "Motion in the gravitational field83 ? -- 44 Research-based t e a c h i n g 94 -- 45 Research-based te a c h in g -?Dissi^^ 107 -- 46 Research-based teaching - 'Electric circuits ? 115 -- 47 Research-based teaching - ?Electromagnetic induction121 ? -- 48 Research-based teaching -"Photon theory? 129 -- C h a p t e r s -- Future of ISES remote laboratories -- 51 Integration of remote laboratories worldwide 141 -- 52 Remote Laboratory Management SystemREMLABNET 144 -- A p p e n d i x -- Remote laboratory in Trnava University ?n Trnava -- Remote experiments in environmental monitoring -- 11 RE?Environmental monitoring in Trnava156 ? -- Remote experiments in M echarles 157 -- 12 RE?Simple pendulum157 ? -- 13 R E T reefall158 ? -- 14 RE "Archimedes, principle" ? 59 -- 15 RE Joule experiment" 161 -- 16 RE?P?V diagram of gases? 162 -- R em ote e x p e rim e n t in electricity, m agnetism and ele ctro m a gn etism -- ? 7 RE "Energy transfer In RLC resonance circuits163 ? -- 18 RE ?Phase in RLC circuits" 165 -- 19 RE "Transient phenomena in electric oscillators" 166 -- 110 RE"Characterlzationofthe DC source of electromotive voltage" 167 -- 1? ? RE ?LEDs radiation emission168 ? -- 112 RE?Faraday?s law of electromagnetic induction?/ ? 69 -- Remote experiments in chemistry education -- 113 RE'Electrochemical ce? ? ? 7? -- New experiments under construction -- 114 REIncline172 ? -- 115 Teaaching room of RE/?Incline173 -- References 177 ISBN 9783631663943 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 495. N° de réf. du vendeur 1076245
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Remote Laboratories (Hardcover)
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Peter Lang AG, Bern, 2016
ISBN 10 : 3631663943
ISBN 13 : 9783631663943
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Hardcover. Etat : new. Hardcover. Reading the book authored by Miroslava Ozvoldova and Frantisek Schauer, there are three main characteristics to remark: science, technology and pedagogy. First of all, the book is a scientific book because it presents concepts and models of Physics. These descriptions include mathematics, formulas, etc. That is, the book can be used a Physics book. These concepts are evaluated and analyzed through remote experiments based on the technology developed in ISES. And finally, the conceptual and methodological efforts are made to improve the science pedagogy, to facilitate the obtaining of learning outcomes by the students. This book presents remote experiments and remote experimentation gathered in the management system REMLABNET as a new branch of ICT in science and education. It explains the techniques of construction and the required properties. The authors provide useful advice for interested persons to build and use remote experiments. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9783631663943
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