Handbook for Foreign Language Learning in Online Tandems and Educational Settings - Couverture rigide
Livre 5 sur 6: Foreign Language Teaching in Europe
Synopsis
This book is about foreign language learning in non-formal Online Tandems. The collected papers by contributors who have expertise in the field of Language Pedagogy and Foreign Language Acquisition gather information on online interactions, such as the initiation of tandems, the mentoring of online activities and learners' interaction, as well as the assessment of the processes at hand. The handbook targets stakeholders, institutions of higher education, language teachers and tandem trainers at educational institutions that want to set up Online Tandems especially designed for third language learners. The book is the result of the three-year project L3TASK carried out at five universities in Austria (Wien), Germany (Jena) and Spain (Alicante, Barcelona, Madrid) and associated partner institutions in China. It was funded by the European Commission in the frame of the Life Long Learning Programme.
Les informations fournies dans la section « Synopsis » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
À propos de l'auteur
Hermann Funk is Full Professor for Didactics and Methodology in German as a Foreign Language at the University of Jena.
Manja Gerlach is a Research Assistant and national coordinator of the EU project L3TASK.
Dorothea Spaniel-Weise is a Research Assistant and coordinator of the Erasmus Programme at the University of Jena, Institute for German as a Foreign and Second Language.
Les informations fournies dans la section « A propos du livre » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
Résultats de recherche pour Handbook for Foreign Language Learning in Online Tandems...
Image d'archives
Handbook for Foreign Language Learning in Online Tandems and Educational Settings (Foreign Language Teaching in Europe)
Edité par
Peter Lang GmbH, Internationaler, 2017
ISBN 10 : 3631714483
ISBN 13 : 9783631714485
Ancien ou d'occasion
Couverture rigide
Vendeur : suffolkbooks, Center moriches, NY, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
hardcover. Etat : Very Good. Fast Shipping - Safe and Secure 7 days a week! N° de réf. du vendeur 3TWDDA002W70
Acheter D'occasion
EUR 18,11
Expédition à EUR 3,51
Expédition nationale : Etats-Unis
Expédition nationale : Etats-Unis
Quantité disponible : 1 disponible(s)
Image fournie par le vendeur
Handbook for Foreign Language Learning in Online Tandems and Educational Settings. Foreign Language Teaching in Europe ; 15.
Edité par
Frankfurt am Main : Lang, 2017
ISBN 10 : 3631714483
ISBN 13 : 9783631714485
Ancien ou d'occasion
Couverture rigide
Vendeur : Borkert, Schwarz und Zerfaß GbR, Berlin, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Originalhardcover. Etat : Sehr gut. 296 Seiten ; 21 cm x 14.8 cm Ein tadelloses Exemplar. - Table o f Contents -- Foreword9 -- Introduction 11 -- Section 1: -- Pedagogical Guidelines and Principles for Setting Up and Organising -- Online Tandems -- Hermann Funk & Manja Gerlach & Dorothea Spaniel -- in cooperation with Josy-Ann Lätsch -- 11 Same Same, but Different: How to Find Common Ground in -- Terminology in Interdisciplinary and International Foreign -- Language Research? 21 -- 12 Online Tandems - a Distinct Way of Language Learning? 27 -- 13 How to Set up Non-Formal Online Tandems? 37 -- 14 How to Stipulate Online Interactions? Task-Based Language Learning -- and the Design of Materials 47 -- 15 The Notion of Task in the Context of Online Tandem s 53 -- 16 How to Assist Online Tandem Learners? 65 -- 17 How Can We Plan Quality Management and Assessment in -- Online Tandem Settings? 75 -- 18 References Section 1 87 -- Section 2: -- Components of Interactions in Online Tandems -- Susanne Lesk, Martin Stegu -- 21 Identifying Language Needs at the Workplace: Aligning the Needs -- of Language Learners with the Language Needs of Com panies 97 -- Lennart T Koch -- 22 Principles of Tandem Interaction - Reciprocity 117 -- Eva Vetter -- 23 Who Speaks What Language to Whom and How? 133 -- Yasmin El-Hariri, Julia Renner -- 24 Non-Understanding in eTandem Conversations 149 -- German Ruiperez, Jose Carlos Garcia-Cabrero -- 25 Technological and Pedagogical Perspectives on Tandem Learning 169 -- Claudia Grümpel, Analia Cuadrado Rey; Pamela Stoll -- 26 Telecollaboration and Use of English between Learners of German -- and Spanish in an Institutional Context of a Spanish University 185 -- Mireia Calvet Creizet, Javier Orduna -- 27 Enhanced Language Learning in Non-Formal Tandems 199 -- Mireia Calvet Creizet, Javier Orduna -- 28 Interactional Practices of Third Language Learners: -- Principles and D ocum entation 217 -- Section 3: -- E-Tandems in the Institutional Context of Universities: Experiences -- and Recommendations -- Carmen Gierden Vega, Patricia Manjavacas Sneesby -- 31 Integration of Electronic Tandems into Classroom Instruction 243 -- Kateryna Kremenchuk, Yan Li -- 32 The Role of Guidance as a Factor for Tandem Organisation 267 ISBN 9783631714485 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 550. N° de réf. du vendeur 1077086
Acheter D'occasion
EUR 16
Expédition à EUR 40
Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis
Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis
Quantité disponible : 1 disponible(s)
Image fournie par le vendeur
Handbook for Foreign Language Learning in Online Tandems and Educational Settings
Edité par
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2017
ISBN 10 : 3631714483
ISBN 13 : 9783631714485
Neuf
Couverture rigide
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : New. N° de réf. du vendeur 29689101-n
Acheter neuf
EUR 76,29
Expédition à EUR 2,33
Expédition nationale : Etats-Unis
Expédition nationale : Etats-Unis
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Image d'archives
Handbook for Foreign Language Learning in Online Tandems and Educational Settings
Edité par
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2017
ISBN 10 : 3631714483
ISBN 13 : 9783631714485
Neuf
Couverture rigide
Vendeur : PBShop.store US, Wood Dale, IL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
HRD. Etat : New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000. N° de réf. du vendeur CX-9783631714485
Acheter neuf
EUR 78,69
Livraison gratuite
Expédition nationale : Etats-Unis
Expédition nationale : Etats-Unis
Quantité disponible : 15 disponible(s)
Image fournie par le vendeur
Handbook for Foreign Language Learning in Online Tandems and Educational Settings
Edité par
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2017
ISBN 10 : 3631714483
ISBN 13 : 9783631714485
Ancien ou d'occasion
Couverture rigide
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : As New. Unread book in perfect condition. N° de réf. du vendeur 29689101
Acheter D'occasion
EUR 77,38
Expédition à EUR 2,33
Expédition nationale : Etats-Unis
Expédition nationale : Etats-Unis
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Image d'archives
Handbook for Foreign Language Learning in Online Tandems and Educational Settings
Edité par
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2017
ISBN 10 : 3631714483
ISBN 13 : 9783631714485
Neuf
Couverture rigide
Vendeur : PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
HRD. Etat : New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000. N° de réf. du vendeur CX-9783631714485
Acheter neuf
EUR 74,55
Expédition à EUR 5,82
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Quantité disponible : 15 disponible(s)
Image d'archives
Handbook for Foreign Language Learning in Online Tandems and Educational Settings (Foreign Language Teaching in Europe)
Edité par
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2017
ISBN 10 : 3631714483
ISBN 13 : 9783631714485
Neuf
Couverture rigide
Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : New. In. N° de réf. du vendeur ria9783631714485_new
Acheter neuf
EUR 71,99
Expédition à EUR 13,89
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Image d'archives
Handbook for Foreign Language Learning in Online Tandems and Educational Settings
Edité par
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2017
ISBN 10 : 3631714483
ISBN 13 : 9783631714485
Neuf
Couverture rigide
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : New. N° de réf. du vendeur 29689101-n
Acheter neuf
EUR 71,98
Expédition à EUR 17,39
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Image d'archives
Handbook for Foreign Language Learning in Online Tandems and Educational Settings: 15 (Foreign Language Teaching in Europe)
Vendeur : Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlande
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : New. 2017. New. hardcover. . . . . . N° de réf. du vendeur V9783631714485
Acheter neuf
EUR 82,71
Expédition à EUR 10,50
Expédition depuis Irlande vers Etats-Unis
Expédition depuis Irlande vers Etats-Unis
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Image fournie par le vendeur
Handbook for Foreign Language Learning in Online Tandems and Educational Settings
Edité par
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2017
ISBN 10 : 3631714483
ISBN 13 : 9783631714485
Ancien ou d'occasion
Couverture rigide
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : As New. Unread book in perfect condition. N° de réf. du vendeur 29689101
Acheter D'occasion
EUR 79,10
Expédition à EUR 17,39
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles