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Design and Management of the Virtual Learning Environment for Foreign Language Instruction in Adult Learner Groups - Couverture rigide
Synopsis
Regular foreign language courses accompanied by virtual content can facilitate higher order thinking skills. The students were noted to be more capable of evaluating and analysing content critically, planning their linguistic output, creating utterances and paraphrasing them.
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À propos de l'auteur
Robert Oliwa is a language teacher, teacher trainer and researcher whose areas of scientific and professional interests include content and language integrated learning, foreign language teaching methodology, English for specific purposes, computer-assisted teaching and translation.
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Design and Management of the Virtual Learning Environment for Foreign Language Instruction in Adult Learner Groups
Edité par
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2020
ISBN 10 : 3631828101
ISBN 13 : 9783631828106
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Design and Management of the Virtual Learning Environment for Foreign Language Instruction in Adult Learner Groups
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Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2020
ISBN 10 : 3631828101
ISBN 13 : 9783631828106
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Design and Management of the Virtual Learning Environment for Foreign Language Instruction in Adult Learner Groups (Studies in Linguistics, Anglophone Literatures and Cultures)
Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
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Design and Management of the Virtual Learning Environment for Foreign Language Instruction in Adult Learner Groups: 28 (Studies in Linguistics, Anglophone Literatures and Cultures)
Vendeur : Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlande
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Design and Management of the Virtual Learning Environment for Foreign Language Instruction in Adult Learner Groups
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Peter Lang Aug 2020, 2020
ISBN 10 : 3631828101
ISBN 13 : 9783631828106
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Vendeur : BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Allemagne
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Buch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -The progress of ubiquitous information technologies has led to the arrival of entirely new environments where interaction amongst its users takes place. The means of communication, learning environments and methods of enhancing students' competence have changed in both academic and professional settings. The book aims to investigate if the implementation of a virtual learning environment into regular foreign language instruction, as an augmentation of the regular classroom practice, has an impact on adult learners' speaking (productive skills), listening (receptive skills) and grammatical competence. However, what was meant as a localised study became the new normal and a global reality as the coronavirus impacted all aspects of education. 324 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9783631828106
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Design and Management of the Virtual Learning Environment for Foreign Language Instruction in Adult Learner Groups: 28 (Studies in Linguistics, Anglophone Literatures and Cultures)
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Design and Management of the Virtual Learning Environment for Foreign Language Instruction in Adult Learner Groups
impression à la demandeVendeur : moluna, Greven, Allemagne
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Gebunden. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Regular foreign language courses accompanied by virtual content can facilitate higher order thinking skills. The students were noted to be more capable of evaluating and analysing content critically, planning their linguistic output, creating utterances and. N° de réf. du vendeur 448959986
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Peter Lang, Peter Lang Aug 2020, 2020
ISBN 10 : 3631828101
ISBN 13 : 9783631828106
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Vendeur : buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Allemagne
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Buch. Etat : Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -The progress of ubiquitous information technologies has led to the arrival of entirely new environments where interaction amongst its users takes place. The means of communication, learning environments and methods of enhancing students¿ competence have changed in both academic and professional settings. The book aims to investigate if the implementation of a virtual learning environment into regular foreign language instruction, as an augmentation of the regular classroom practice, has an impact on adult learners¿ speaking (productive skills), listening (receptive skills) and grammatical competence. However, what was meant as a localised study became the new normal and a global reality as the coronavirus impacted all aspects of education. 324 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9783631828106
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Peter Lang, Peter Lang, 2020
ISBN 10 : 3631828101
ISBN 13 : 9783631828106
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Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Allemagne
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Buch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The progress of ubiquitous information technologies has led to the arrival of entirely new environments where interaction amongst its users takes place. The means of communication, learning environments and methods of enhancing students' competence have changed in both academic and professional settings. The book aims to investigate if the implementation of a virtual learning environment into regular foreign language instruction, as an augmentation of the regular classroom practice, has an impact on adult learners' speaking (productive skills), listening (receptive skills) and grammatical competence. However, what was meant as a localised study became the new normal and a global reality as the coronavirus impacted all aspects of education. N° de réf. du vendeur 9783631828106
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Design and Management of the Virtual Learning Environment for Foreign Language Instruction in Adult Learner Groups
impression à la demandeVendeur : preigu, Osnabrück, Allemagne
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Buch. Etat : Neu. Design and Management of the Virtual Learning Environment for Foreign Language Instruction in Adult Learner Groups | Robert Oliwa | Buch | Gebunden | Englisch | 2020 | Peter Lang | EAN 9783631828106 | Verantwortliche Person für die EU: Lang, Peter GmbH, Gontardstr. 11, 10178 Berlin, r[dot]boehm-korff[at]peterlang[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand. N° de réf. du vendeur 118931059
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