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Helping Students Learn the Value of Tolerance, Diversity & Inclusion: A Quantitative Research Study - Couverture souple
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Helping Students Learn the Value of Tolerance, Diversity & Inclusion Helping Students Learn the Value of Tolerance, Diversity & Inclusion
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Helping Students Learn the Value of Tolerance, Diversity Inclusion
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Helping Students Learn the Value of Tolerance, Diversity Inclusion
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Helping Students Learn the Value of Tolerance, Diversity & Inclusion
Edité par
VDM Verlag Dr. Mueller E.K., 2008
ISBN 10 : 363907730X
ISBN 13 : 9783639077308
Neuf
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Helping Students Learn the Value of Tolerance, Diversity & Inclusion
Edité par
VDM Verlag Dr. Mueller E.K., 2008
ISBN 10 : 363907730X
ISBN 13 : 9783639077308
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Helping Students Learn the Value of Tolerance, Diversity & Inclusion
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VDM Verlag Dr. Mueller e.K. 2008-08-27, 2008
ISBN 10 : 363907730X
ISBN 13 : 9783639077308
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Helping Students Learn the Value of Tolerance, Diversity
Edité par
VDM Verlag Dr. Müller|VDM Verlag Dr. Müller e.K., 2013
ISBN 10 : 363907730X
ISBN 13 : 9783639077308
Neuf
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Etat : New. This research targeted helping educators teach andchildren (who live in primarily homogenousenvironments with little diversity) learn abouttolerance, the value of diversity, and inclusion.The researcher created a research-based unit ofinstruction, Toleranc. N° de réf. du vendeur 4955284
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Helping Students Learn the Value of Tolerance, Diversity : A Quantitative Research Study
Edité par
VDM Verlag Dr. Müller, VDM Verlag Dr. Müller E.K., 2008
ISBN 10 : 363907730X
ISBN 13 : 9783639077308
Neuf
Taschenbuch
Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Allemagne
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Taschenbuch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This research targeted helping educators teach andchildren (who live in primarily homogenousenvironments with little diversity) learn abouttolerance, the value of diversity, and inclusion.The researcher created a research-based unit ofinstruction, 'Tolerance, Diversity, and Inclusion'(TDI), that was supplemented with instructionalmaterials from the Teaching Tolerance program forUtah's second grade educators. These participantswere provided with the TDI unit on teaching aboutdiversity. At the end of the study, educators wereasked to complete a brief summated rating scalequestionnaire designed to measure participant'sbeliefs and professional practices regardingdiversity education, the TDI unit, and helpingstudents learn about diversity. While allrespondents reported valuing the importance ofdiversity education such value was not necessarilycongruent with what material was focused on in theclassroom. The majority of participants also feltthat being provided with the unit increased thelikelihood of them helping students learn aboutdiversity, tolerance, and inclusion; and felt theTDI unit resources were helpful and appropriate. N° de réf. du vendeur 9783639077308
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Helping Students Learn the Value of Tolerance, Diversity | A Quantitative Research Study
Vendeur : preigu, Osnabrück, Allemagne
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Taschenbuch. Etat : Neu. Helping Students Learn the Value of Tolerance, Diversity | A Quantitative Research Study | Sarah Kremin Sorenson | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2013 | VDM Verlag Dr. Müller | EAN 9783639077308 | Verantwortliche Person für die EU: OmniScriptum GmbH & Co. KG, Bahnhofstr. 28, 66111 Saarbrücken, info[at]akademikerverlag[dot]de | Anbieter: preigu. N° de réf. du vendeur 101752940
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