Articles liés à Technology-Enhanced Chinese Learning:: Learning Approaches,...
Technology-Enhanced Chinese Learning:: Learning Approaches, Attitudes and Language Proficiency - Couverture souple
Synopsis
This quantitative research, carried out at the military environment at the Defense Language Institute investigated whether learning approaches could predict learners? language proficiency and learners? attitude towards technology-enhanced language learning (TELL). In addition, it also examined whether learners? demographic factors, such as age, educational backgrounds, prior experience in foreign language learning and in TELL as well as their ability to use PC and the World Wide Web could predict the above mentioned language proficiency and attitude.
Les informations fournies dans la section « Synopsis » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
Résultats de recherche pour Technology-Enhanced Chinese Learning:: Learning Approaches,...
Image fournie par le vendeur
Technology-Enhanced Chinese Learning:
Edité par
VDM Verlag Dr. Müller, 2009
ISBN 10 : 363913480X
ISBN 13 : 9783639134803
Neuf
Kartoniert / Broschiert
Vendeur : moluna, Greven, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Kartoniert / Broschiert. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Yuan RongRong Yuan is an Associate Professor at the Defense Language nInstitute. nRichard Cornell has been retired from the University of Central nFlorida as an Emeritus Professor of Instructional Technology. nGary Orwig has been ret. N° de réf. du vendeur 4960604
Acheter neuf
EUR 39,24
Expédition à EUR 48,99
Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis
Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Image fournie par le vendeur
Technology-Enhanced Chinese Learning: : Learning Approaches, Attitudes and Language Proficiency
impression à la demandeVendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Taschenbuch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This quantitative research, carried out at the military environment at the Defense Language Institute investigated whether learning approaches could predict learners language proficiency and learners attitude towards technology-enhanced language learning (TELL). In addition, it also examined whether learners demographic factors, such as age, educational backgrounds, prior experience in foreign language learning and in TELL as well as their ability to use PC and the World Wide Web could predict the above mentioned language proficiency and attitude. N° de réf. du vendeur 9783639134803
Acheter neuf
EUR 49,59
Expédition à EUR 60,83
Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis
Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis
Quantité disponible : 2 disponible(s)
Image fournie par le vendeur
Technology-Enhanced Chinese Learning: | Learning Approaches, Attitudes and Language Proficiency
Vendeur : preigu, Osnabrück, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Taschenbuch. Etat : Neu. Technology-Enhanced Chinese Learning: | Learning Approaches, Attitudes and Language Proficiency | Rong Yuan | Taschenbuch | Englisch | VDM Verlag Dr. Müller | EAN 9783639134803 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu. N° de réf. du vendeur 101571708
Acheter neuf
EUR 43,35
Expédition à EUR 70
Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis
Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis
Quantité disponible : 5 disponible(s)