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Teaching Oral Reading Fluency in the Classroom: A Focus on Helping African American Males Close the Reading Achievement Gap - Couverture souple
Synopsis
Declining reading achievement among males has been a subject of interest in educational research for several years. According to the National Center for Educational Statistics (NCES), recent standardized tests reveal that the widest gender divide in learning achievement is in reading (NCES, 2007). The recommendations discussed in this text can provide classroom teachers and school administrators with assistance as they prepare to utilize oral reading fluency instructional routines which will benefit all students regardless of race or gender, yet sensitive to African American males.
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Teaching Oral Reading Fluency in the Classroom
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Teaching Oral Reading Fluency In The Cla
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VDM Verlag Dr. Müller, 2010
ISBN 10 : 3639242513
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Teaching Oral Reading Fluency in the Classroom (Paperback or Softback)
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VDM Verlag 3/23/2010, 2010
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Teaching Oral Reading Fluency in the Classroom A Focus on Helping African American Males Close the Reading Achievement Gap
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Teaching Oral Reading Fluency in the Classroom A Focus on Helping African American Males Close the Reading Achievement Gap
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Teaching Oral Reading Fluency in the Classroom: A Focus on Helping African American Males Close the Reading Achievement Gap
Edité par
VDM Verlag Dr. Müller, 2010
ISBN 10 : 3639242513
ISBN 13 : 9783639242515
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Teaching Oral Reading Fluency In The Cla
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VDM Verlag Dr. Müller, 2010
ISBN 10 : 3639242513
ISBN 13 : 9783639242515
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Teaching Oral Reading Fluency in the Classroom : A Focus on Helping African American Males Close the Reading Achievement Gap
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Taschenbuch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Declining reading achievement among males has been a subject of interest in educational research for several years. According to the National Center for Educational Statistics (NCES), recent standardized tests reveal that the widest gender divide in learning achievement is in reading (NCES, 2007). The recommendations discussed in this text can provide classroom teachers and school administrators with assistance as they prepare to utilize oral reading fluency instructional routines which will benefit all students regardless of race or gender, yet sensitive to African American males. N° de réf. du vendeur 9783639242515
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Teaching Oral Reading Fluency in the Classroom | A Focus on Helping African American Males Close the Reading Achievement Gap
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Taschenbuch. Etat : Neu. Teaching Oral Reading Fluency in the Classroom | A Focus on Helping African American Males Close the Reading Achievement Gap | Parichart Gaston-Thornton | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2010 | VDM Verlag Dr. Müller | EAN 9783639242515 | Verantwortliche Person für die EU: OmniScriptum GmbH & Co. KG, Bahnhofstr. 28, 66111 Saarbrücken, info[at]akademikerverlag[dot]de | Anbieter: preigu. N° de réf. du vendeur 101280459
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