Das Programm der Bildung f�r nachhaltige Entwicklung: Eine systemische Orientierung - Couverture souple

Siemer, Stefan Hermann

9783639417968: Das Programm der Bildung f�r nachhaltige Entwicklung: Eine systemische Orientierung

Couverture souple

ISBN 10 : 3639417968 ISBN 13 : 9783639417968

Editeur : AV Akademikerverlag, 2012

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�diteur: AV Akademikerverlag
Date d'�dition: 2012
Langue: allemand
ISBN 10: 3639417968
ISBN 13: 9783639417968
Reliure: Broch�
Nombre de pages: 304
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Das Programm der Bildung f�r nachhaltige Entwicklung

Stefan Hermann Siemer

Edit� par AV Akademikerverlag Mai 2012, 2012

ISBN 10 : 3639417968 ISBN 13 : 9783639417968

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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Inhaltlich unver�nderte Neuauflage. Bildung und Nachhaltigkeit sind zwei der gro�en Themen des 21. Jahr hunderts. Im Programm der Bildung f�r nachhaltige Entwicklung vereinen sie sich zu einer sehr ambitionierten Mission. Die Vereinten Nationen haben so gar die Jahre 2005 bis 2014 zur Welt-Dekade der Bildung f�r nachhaltige Ent wick lung erkl�rt. Grund genug, dieses Programm einem H�rtetest zu un ter ziehen und es auf Genese und Grundlagen, Implikationen und Latenzen, Chan cen und Grenzen zu pr�fen. Der Pr�fstand des Autors ist system theoretisch ausger�stet, die Pr�finstrumente sind funktionale �quivalenz ana ly sen und schematische Rekonstruktionen. An drei Fallstudien (Politik, F�r der orga ni sation, Indikatorenentwicklung) werden praktische Konsequenzen die ser systemischen Diagnose veranschaulicht. Acht zehn Thesen runden die Untersuchung ab. Die beiden wichtigsten seien schon hier verraten. Erstens: Bildung f�r nachhaltige Entwicklung ist derzeit vor allem Reklame f�r Nachhaltigkeit. Sie muss auch werden: Aufkl�rung �ber Nach hal tig keit. Und zweitens: Was dieser Bildung am meisten fehlt, sind gute Wit ze. 304 pp. Deutsch. N� de r�f. du vendeur 9783639417968

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Das Programm der Bildung f�r nachhaltige Entwicklung : Eine systemische Orientierung

Stefan Hermann Siemer

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Taschenbuch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Inhaltlich unver�nderte Neuauflage. Bildung und Nachhaltigkeit sind zwei der gro�en Themen des 21. Jahr hunderts. Im Programm der Bildung f�r nachhaltige Entwicklung vereinen sie sich zu einer sehr ambitionierten Mission. Die Vereinten Nationen haben so gar die Jahre 2005 bis 2014 zur Welt-Dekade der Bildung f�r nachhaltige Ent wick lung erkl�rt. Grund genug, dieses Programm einem H�rtetest zu un ter ziehen und es auf Genese und Grundlagen, Implikationen und Latenzen, Chan cen und Grenzen zu pr�fen. Der Pr�fstand des Autors ist system theoretisch ausger�stet, die Pr�finstrumente sind funktionale �quivalenz ana ly sen und schematische Rekonstruktionen. An drei Fallstudien (Politik, F�r der orga ni sation, Indikatorenentwicklung) werden praktische Konsequenzen die ser systemischen Diagnose veranschaulicht. Acht zehn Thesen runden die Untersuchung ab. Die beiden wichtigsten seien schon hier verraten. Erstens: Bildung f�r nachhaltige Entwicklung ist derzeit vor allem Reklame f�r Nachhaltigkeit. Sie muss auch werden: Aufkl�rung �ber Nach hal tig keit. Und zweitens: Was dieser Bildung am meisten fehlt, sind gute Wit ze. N� de r�f. du vendeur 9783639417968

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Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Siemer Stefan HermannSystemiker und Markenentwickler, Kulturwissenschaftler und Schulpaedagoge. Nach der Schule Militaerpolizist und Metaller, dann Student und Doktorand in Lueneburg und Wien. Stipendiat der Deutschen Bundesstiftung Um. N� de r�f. du vendeur 4986011

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Das Programm der Bildung f�r nachhaltige Entwicklung

Stefan Hermann Siemer

Edit� par AV Akademikerverlag Mai 2012, 2012

ISBN 10 : 3639417968 ISBN 13 : 9783639417968

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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Inhaltlich unver�nderte Neuauflage. Bildung und Nachhaltigkeit sind zwei der gro�en Themen des 21. Jahrhunderts. Im Programm der Bildung f�r nachhaltige Entwicklung vereinen sie sich zu einer sehr ambitionierten Mission. Die Vereinten Nationen haben sogar die Jahre 2005 bis 2014 zur Welt-Dekade der Bildung f�r nachhaltige Entwicklung erkl�rt. Grund genug, dieses Programm einem H�rtetest zu unterziehen und es auf Genese und Grundlagen, Implikationen und Latenzen, Chancen und Grenzen zu pr�fen. Der Pr�fstand des Autors ist systemtheoretisch ausger�stet, die Pr�finstrumente sind funktionale �quivalenzanalysen und schematische Rekonstruktionen. An drei Fallstudien (Politik, F�rderorganisation, Indikatorenentwicklung) werden praktische Konsequenzen dieser systemischen Diagnose veranschaulicht. Achtzehn Thesen runden die Untersuchung ab. Die beiden wichtigsten seien schon hier verraten. Erstens: Bildung f�r nachhaltige Entwicklung ist derzeit vor allem Reklame f�r Nachhaltigkeit. Sie muss auch werden: Aufkl�rung �ber Nachhaltigkeit. Und zweitens: Was dieser Bildung am meisten fehlt, sind gute Witze.VDM Verlag, Dudweiler Landstra�e 99, 66123 Saarbr�cken 304 pp. Deutsch. N� de r�f. du vendeur 9783639417968

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