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Synopsis
Il existe un fossé artificiel entre les sciences précliniques et la médecine clinique dans un programme médical traditionnel, ce qui fait que les étudiants en médecine ne rencontrent pas de patients avant la troisième ou la quatrième année d'étude. De tels programmes ont souvent été critiqués pour cette exposition clinique tardive. Ce livre a souligné l'impact positif de l'exposition clinique précoce à l'aide de scénarios de cas dans une salle de classe sur les performances des élèves. L'apprentissage par cas est une méthode pédagogique établie depuis longtemps et a récemment attiré une attention considérable en tant qu'approche de pointe de l'apprentissage centré sur l'élève. Cette méthode d'enseignement permet à l'apprenant de faire l'expérience de processus de pensée similaires à ceux qu'il utilisera en milieu clinique. L'apprenant apprend à généraliser l'information apprise d'un cas particulier aux problèmes d'un autre patient.
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Early Clinical Exposure in Classroom Setting
Edité par
Scholars' Press Feb 2015, 2015
ISBN 10 : 3639511905
ISBN 13 : 9783639511901
Neuf
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -There is an artificial divide between the pre-clinical sciences and clinical medicine in a traditional medical programme, which results in medical students not encountering patients until the third or fourth year of study. Such curricula have frequently been criticized for this late clinical exposure. This book has emphasized the positive impact of early clinical exposure using case scenarios in a class room setting on students' performance. Case-based learning is a long established pedagogical method and has gained considerable attention recently as a leading approach to student-centered learning. This teaching method allows the learner to experience similar thought processes to those they will use in the clinical setting. Learner learns to generalize the information learned from one particular case to other patient's problems. 104 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9783639511901
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Early Clinical Exposure in Classroom Setting
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Early Clinical Exposure in Classroom Setting
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Scholars\' Press, 2015
ISBN 10 : 3639511905
ISBN 13 : 9783639511901
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Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Chalak AnitaDr Anita Chalak,a post graduate MD in Clinical Biochemistry having fifteen years of teaching experience. She has pursued MPhil in health professions education from DMIMS,Wardha. She is a national speaker for MCI recognize. N° de réf. du vendeur 17379618
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Early Clinical Exposure in Classroom Setting
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Early Clinical Exposure in Classroom Setting | Case-Based Learning
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Taschenbuch. Etat : Neu. Early Clinical Exposure in Classroom Setting | Case-Based Learning | Anita Chalak (u. a.) | Taschenbuch | 104 S. | Englisch | 2015 | Scholars' Press | EAN 9783639511901 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu. N° de réf. du vendeur 104838688
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Early Clinical Exposure in Classroom Setting
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Scholars' Press Feb 2015, 2015
ISBN 10 : 3639511905
ISBN 13 : 9783639511901
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -There is an artificial divide between the pre-clinical sciences and clinical medicine in a traditional medical programme, which results in medical students not encountering patients until the third or fourth year of study. Such curricula have frequently been criticized for this late clinical exposure. This book has emphasized the positive impact of early clinical exposure using case scenarios in a class room setting on students¿ performance. Case-based learning is a long established pedagogical method and has gained considerable attention recently as a leading approach to student-centered learning. This teaching method allows the learner to experience similar thought processes to those they will use in the clinical setting. Learner learns to generalize the information learned from one particular case to other patient¿s problems.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 104 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9783639511901
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Early Clinical Exposure in Classroom Setting : Case-Based Learning
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Taschenbuch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - There is an artificial divide between the pre-clinical sciences and clinical medicine in a traditional medical programme, which results in medical students not encountering patients until the third or fourth year of study. Such curricula have frequently been criticized for this late clinical exposure. This book has emphasized the positive impact of early clinical exposure using case scenarios in a class room setting on students' performance. Case-based learning is a long established pedagogical method and has gained considerable attention recently as a leading approach to student-centered learning. This teaching method allows the learner to experience similar thought processes to those they will use in the clinical setting. Learner learns to generalize the information learned from one particular case to other patient's problems. N° de réf. du vendeur 9783639511901
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