Synopsis
How many hours of traditional clinical time can be replaced by use of patient simulation? The first step in answering this question is to determine how similar or different the learning experiences are to begin with. The Clinical Learning Environment Comparison Survey was developed to further evaluate this question in undergraduate nursing education. The tool is reliable and valid with usefulness in evaluation of how well educators meet their students' needs in both traditional and clinical environments, evaluation of simulation lab personnel, and evaluation of facilitators. The tool is currently being used in a landmark multi-site, longitudinal study being conducted by the National Council of State Boards of Nursing in the United States.
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Meeting Learning Needs: Traditional and Simulated Clinical Environment
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Scholars' Press Mrz 2014, 2014
ISBN 10 : 363971122X
ISBN 13 : 9783639711226
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -How many hours of traditional clinical time can be replaced by use of patient simulation The first step in answering this question is to determine how similar or different the learning experiences are to begin with. The Clinical Learning Environment Comparison Survey was developed to further evaluate this question in undergraduate nursing education. The tool is reliable and valid with usefulness in evaluation of how well educators meet their students' needs in both traditional and clinical environments, evaluation of simulation lab personnel, and evaluation of facilitators. The tool is currently being used in a landmark multi-site, longitudinal study being conducted by the National Council of State Boards of Nursing in the United States. 224 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9783639711226
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Meeting Learning Needs: Traditional and Simulated Clinical Environment
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Scholars\' Press, 2014
ISBN 10 : 363971122X
ISBN 13 : 9783639711226
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Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Leighton KimDr. Leighton is a world-renown expert in the use of patient simulation as a teaching strategy. During her tenure as President of the International Nursing Association for Clinical Simulation and Learning, INACSL developed. N° de réf. du vendeur 4999345
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Meeting Learning Needs: Traditional and Simulated Clinical Environment
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Taschenbuch. Etat : Neu. Meeting Learning Needs: Traditional and Simulated Clinical Environment | Kim Leighton | Taschenbuch | 224 S. | Englisch | 2014 | Scholars' Press | EAN 9783639711226 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu. N° de réf. du vendeur 105337181
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Meeting Learning Needs
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VDM Verlag Dr. Mueller Aktiengesellschaft & Co. KG, 2014
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Meeting Learning Needs: Traditional and Simulated Clinical Environment
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Scholars' Press Mär 2014, 2014
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ISBN 13 : 9783639711226
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -How many hours of traditional clinical time can be replaced by use of patient simulation The first step in answering this question is to determine how similar or different the learning experiences are to begin with. The Clinical Learning Environment Comparison Survey was developed to further evaluate this question in undergraduate nursing education. The tool is reliable and valid with usefulness in evaluation of how well educators meet their students' needs in both traditional and clinical environments, evaluation of simulation lab personnel, and evaluation of facilitators. The tool is currently being used in a landmark multi-site, longitudinal study being conducted by the National Council of State Boards of Nursing in the United States.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 224 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9783639711226
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Meeting Learning Needs
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Meeting Learning Needs: Traditional and Simulated Clinical Environment
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