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Production-Oriented and Comprehension-Based Grammar Teaching in the Foreign Language Classroom - Couverture rigide
Livre 4 sur 78: Second Language Learning and Teaching
Synopsis
This book focuses on a current controversy in teaching foreign language grammar, namely the contribution of production-oriented and comprehension-based instruction. It provides a thorough overview of issues related to learning and teaching grammar.
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Présentation de l'éditeur
This book focuses on a current controversy in teaching foreign language grammar, namely the contribution of production-oriented and comprehension-based instruction. It provides a thorough overview of issues related to learning and teaching grammar.
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Production-oriented and Comprehension-based Grammar Teaching in the Foreign Language Classroom (Second Language Learning and Teaching)
Edité par
Springer, 2012
ISBN 10 : 364220855X
ISBN 13 : 9783642208553
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Production-oriented and Comprehension-based Grammar Teaching in the Foreign Language Classroom.
Edité par
Berlin, Springer., 2012
ISBN 10 : 364220855X
ISBN 13 : 9783642208553
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xi, 172 p. Hardcover. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Sprache: Englisch. N° de réf. du vendeur 4441BB
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Mystkowska-Wiertelak:Production-oriente (eng)
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Production-oriented and Comprehension-based Grammar Teaching in the Foreign Language Classroom
Edité par
Springer Berlin Heidelberg, Springer Berlin Heidelberg Mär 2012, 2012
ISBN 10 : 364220855X
ISBN 13 : 9783642208553
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Vendeur : BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Allemagne
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Buch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -The book addresses one of the key controversies in teaching foreign language grammar, which is the utility of production-oriented instruction, as exemplified in the PPP sequence, and comprehension-based teaching, as implemented in interpretation tasks and processing instruction. It provides a thorough overview of issues related to learning and teaching grammar, with a particular focus on input-oriented approaches, and reports the findings of four studies which sought to compare their effects with instruction based on different forms of output practice. The findings serve as a basis for guidelines on how the two options can be successfully combined in the classroom 184 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9783642208553
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Production-oriented and Comprehension-based Grammar Teaching in the Foreign Language Classroom (Second Language Learning and Teaching)
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Production-oriented and Comprehension-based Grammar Teaching in the Foreign Language Classroom
Edité par
Springer Berlin Heidelberg, 2012
ISBN 10 : 364220855X
ISBN 13 : 9783642208553
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Vendeur : moluna, Greven, Allemagne
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Gebunden. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Focuses on a current controversy in teaching foreign language grammar, namely the contribution of production-oriented and comprehension-based instruction Presents the results of several research projects which were aimed to determine the effects o. N° de réf. du vendeur 5052352
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Production-Oriented and Comprehension-Based Grammar Teaching in the Foreign Language Classroom
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Etat : New. pp. 186 Index. N° de réf. du vendeur 2658580404
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Production-oriented and Comprehension-based Grammar Teaching in the Foreign Language Classroom
Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Allemagne
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Buch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The book addresses one of the key controversies in teaching foreign language grammar, which is the utility of production-oriented instruction, as exemplified in the PPP sequence, and comprehension-based teaching, as implemented in interpretation tasks and processing instruction. It provides a thorough overview of issues related to learning and teaching grammar, with a particular focus on input-oriented approaches, and reports the findings of four studies which sought to compare their effects with instruction based on different forms of output practice. The findings serve as a basis for guidelines on how the two options can be successfully combined in the classroom. N° de réf. du vendeur 9783642208553
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Production-Oriented and Comprehension-Based Grammar Teaching in the Foreign Language Classroom
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Etat : New. Print on Demand pp. 186 52:B&W 6.14 x 9.21in or 234 x 156mm (Royal 8vo) Case Laminate on White w/Gloss Lam. N° de réf. du vendeur 51012203
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Production-Oriented and Comprehension-Based Grammar Teaching in the Foreign Language Classroom
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