Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pädagogik - Sonstiges, Note: 1,0, Universität Hamburg (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Deutsch als Zweitsprache in der Grundschule SS2004 64.031, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Arbeit geht es darum Zweisprachigkeit als ein neues Dazwischen zu denken. Denken generiert Verknüpfungen durch Sprache - Denken ist ohne Sprache kaum vorstellbar. Was ist Intuition? Wie funktioniert und entwickelt sie sich bei Menschen, die durch mind. eine weitere Sprache stets ein Referenssystem "zur Hand" haben? Was passiert im Dazwischen wenn zwei Sprachen zum Denken verwendet werden und kombinierbar als neues verbleiben und weiterdenken? Wie läuft eigene Kommunikation und positives Wundern und Zweifeln ab?
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Taschenbuch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pädagogik - Sonstiges, Note: 1,0, Universität Hamburg (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Deutsch als Zweitsprache in der Grundschule SS2004 64.031, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Arbeit geht es darum Zweisprachigkeit als ein neues Dazwischen zu denken. Denken generiert Verknüpfungen durch Sprache - Denken ist ohne Sprache kaum vorstellbar. Was ist Intuition Wie funktioniert und entwickelt sie sich bei Menschen, die durch mind. eine weitere Sprache stets ein Referenssystem 'zur Hand' haben Was passiert im Dazwischen wenn zwei Sprachen zum Denken verwendet werden und kombinierbar als neues verbleiben und weiterdenken Wie läuft eigene Kommunikation und positives Wundern und Zweifeln ab. N° de réf. du vendeur 9783656203636
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pädagogik - Sonstiges, Note: 1,0, Universität Hamburg (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Deutsch als Zweitsprache in der Grundschule SS2004 64.031, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Arbeit geht es darum Zweisprachigkeit als ein neues Dazwischen zu denken. Denken generiert Verknüpfungen durch Sprache - Denken ist ohne Sprache kaum vorstellbar. Was ist Intuition Wie funktioniert und entwickelt sie sich bei Menschen, die durch mind. eine weitere Sprache stets ein Referenssystem 'zur Hand' haben Was passiert im Dazwischen wenn zwei Sprachen zum Denken verwendet werden und kombinierbar als neues verbleiben und weiterdenken Wie läuft eigene Kommunikation und positives Wundern und Zweifeln ab 40 pp. Deutsch. N° de réf. du vendeur 9783656203636
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Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pädagogik - Sonstiges, Note: 1,0, Universität Hamburg (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Deutsch als Zweitsprache in der Grundschule SS2004 64.031, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Arbeit geht es darum Zweisprachigkeit als ein neues Dazwischen zu denken. Denken generiert Verknüpfungen durch Sprache - Denken ist ohne Sprache kaum vorstellbar. Was ist Intuition Wie funktioniert und entwickelt sie sich bei Menschen, die durch mind. eine weitere Sprache stets ein Referenssystem 'zur Hand' haben Was passiert im Dazwischen wenn zwei Sprachen zum Denken verwendet werden und kombinierbar als neues verbleiben und weiterdenken Wie läuft eigene Kommunikation und positives Wundern und Zweifeln ab Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 40 pp. Deutsch. N° de réf. du vendeur 9783656203636
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Taschenbuch. Etat : Neu. Zweisprachigkeit und ihre Formen - Erziehung, Sprachlehrbedingungen, Probleme und Chancen | Arne Matthias Behrens | Taschenbuch | 40 S. | Deutsch | 2012 | GRIN Verlag | EAN 9783656203636 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu. N° de réf. du vendeur 106413846
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