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Synopsis
In most countries, only very limited time resources are available for statistics education within mathematics education. Thus, statistics education research needs to develop teaching-learning arrangements that are compact and applicable to classrooms. Christian Büscher designs and investigates a compact teaching-learning arrangement which aims at mathematical and reflective knowledge about statistics. Central results include the specification of the learning content of statistical measures, an empirical reconstruction of students’ learning processes towards statistical measures, and the identification of students’ situated reflections about mathematics within their learning processes.
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À propos de l'auteur
Christian Büscher investigates learning processes in statistics through Design Research at Technical University of Dortmund, Germany.
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Résultats de recherche pour Mathematical Literacy on Statistical Measures: A Design...
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Mathematical Literacy on Statistical Measures (eng)
Edité par
Springer Spektrum, 2018
ISBN 10 : 3658230681
ISBN 13 : 9783658230685
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Mathematical Literacy on Statistical Measures: A Design Research Study (Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts, 37)
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Springer Spektrum, 2018
ISBN 10 : 3658230681
ISBN 13 : 9783658230685
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Mathematical Literacy on Statistical Measures
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Springer Fachmedien Wiesbaden Jul 2018, 2018
ISBN 10 : 3658230681
ISBN 13 : 9783658230685
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -In most countries, only very limited time resources are available for statistics education within mathematics education. Thus, statistics education research needs to develop teaching-learning arrangements that are compact and applicable to classrooms. Christian Büscher designs and investigates a compact teaching-learning arrangement which aims at mathematical and reflective knowledge about statistics. Central results include the specification of the learning content of statistical measures, an empirical reconstruction of students' learning processes towards statistical measures, and the identification of students' situated reflections about mathematics within their learning processes. 240 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9783658230685
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Mathematical Literacy on Statistical Measures: A Design Research Study (Dortmunder Beitrage zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts)
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Springer Spektrum, 2018
ISBN 10 : 3658230681
ISBN 13 : 9783658230685
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Mathematical Literacy on Statistical Measures: A Design Research Study (Dortmunder Beitrage zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts)
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Springer Spektrum, 2018
ISBN 10 : 3658230681
ISBN 13 : 9783658230685
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Mathematical Literacy on Statistical Measures: A Design Research Study
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Paperback. Etat : Brand New. 240 pages. 8.26x5.82x0.75 inches. In Stock. N° de réf. du vendeur x-3658230681
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Mathematical Literacy on Statistical Measures: A Design Research Study (Dortmunder Beitrage zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts)
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ISBN 10 : 3658230681
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Mathematical Literacy on Statistical Measures
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Springer Fachmedien Wiesbaden, 2018
ISBN 10 : 3658230681
ISBN 13 : 9783658230685
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Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Design Research on reflecting statistical measuresMathematical Literacy in Statistics.- Specifying the Mathematizing Concept of Statistical Measure.- Reflective Concepts and Activities as a Conceptualization of Reflective Knowledge.- . N° de réf. du vendeur 234946020
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Mathematical Literacy on Statistical Measures : A Design Research Study
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Taschenbuch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - In most countries, only very limited time resources are available for statistics education within mathematics education. Thus, statistics education research needs to develop teaching-learning arrangements that are compact and applicable to classrooms. Christian Büscher designs and investigates a compact teaching-learning arrangement which aims at mathematical and reflective knowledge about statistics. Central results include the specification of the learning content of statistical measures, an empirical reconstruction of students' learning processes towards statistical measures, and the identification of students' situated reflections about mathematics within their learning processes. N° de réf. du vendeur 9783658230685
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Mathematical Literacy on Statistical Measures
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -In most countries, only very limited time resources are available for statistics education within mathematics education. Thus, statistics education research needs to develop teaching-learning arrangements that are compact and applicable to classrooms. Christian Büscher designs and investigates a compact teaching-learning arrangement which aims at mathematical and reflective knowledge about statistics. Central results include the specification of the learning content of statistical measures, an empirical reconstruction of students¿ learning processes towards statistical measures, and the identification of students¿ situated reflections about mathematics within their learning processes.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 240 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9783658230685
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