A Conceptual Framework for Personalised Learning: Influence Factors, Design, and Support Potentials - Couverture souple
Synopsis
An interdisciplinary study in information systems and education
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À propos de l?auteur
Philipp Melzer is a research assistant at the Department Information Systems 1 - Organisational Communication at the University of Hohenheim.
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A Conceptual Framework for Personalised Learning (eng)
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A Conceptual Framework for Personalised Learning: Influence Factors, Design, and Support Potentials
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A Conceptual Framework for Personalised Learning: Influence Factors, Design, and Support Potentials
Edité par
Springer Gabler 2018-08-02, 2018
ISBN 10 : 3658230940
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A Conceptual Framework for Personalised Learning
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Springer Fachmedien Wiesbaden Aug 2018, 2018
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Philipp Melzeranalyses influence factors of personalised learning aiming to lay out design principles for personalised blended learning courses. Finding only weak support for a matching between learning styles and teaching methods,he defineslearning tasks as the object of further investigations. Following the idea of a community of inquiry, the author developsthe Personalised Learning Framework (PLF), modelling personalised learning as a process of selection as well as usage of learning tasks and learning tools by the community of inquiry. To evaluate the PLF further, a traditional university course is transformed to a personalised flipped classroom course.He showshow personalised learning can be supported in concrete learning interventions using specific learning methods and technologies. 172 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9783658230944
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A Conceptual Framework for Personalised Learning: Influence Factors, Design, and Support Potentials
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A Conceptual Framework for Personalised Learning
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Springer Fachmedien Wiesbaden, 2018
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Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Philipp Melzer analyses influence factors of personalised learning aiming to lay out design principles for personalised blended learning courses. Finding only weak support for a matching between learning styles and teaching methods,he defines lear. N° de réf. du vendeur 235194503
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A Conceptual Framework for Personalised Learning: Influence Factors, Design, and Support Potentials
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Paperback. Etat : Brand New. 172 pages. 8.26x5.82x0.39 inches. In Stock. N° de réf. du vendeur x-3658230940
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A Conceptual Framework for Personalised Learning
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