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A TBS to assess the knowledge level in e-learning platform - Couverture souple

 
9783659543494: A TBS to assess the knowledge level in e-learning platform

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Etat : Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 128 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher. N° de réf. du vendeur 35294289/1

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Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Brahim BelgrounBELGROUN BrahimAssistant professor at KHNENCHELA University, AlgeriaM.A in computer science since 2009, High School of computer sciences, AlgeriaPHD of High School of computer sciences since 2012, AlgeriaField of resea. N° de réf. du vendeur 385767529

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Taschenbuch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Given that knowledge level is one of most important aspects of e-learning platforms. Interaction traces of learners give very important information that describes how learners use e-learning platform. Assessment of knowledge level can be completed by indicators related to interaction dimension (learner-learner or learner-system). Several methods have been developed in order to assess this attribute. Interaction traces analysis is one of most assessing tools that used in e-learning applications. This study deals with learning knowledge level assessment in e-learning platform. We propose a trace-based system helping observers to assess this attribute. N° de réf. du vendeur 9783659543494

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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Given that knowledge level is one of most important aspects of e-learning platforms. Interaction traces of learners give very important information that describes how learners use e-learning platform. Assessment of knowledge level can be completed by indicators related to interaction dimension (learner-learner or learner-system). Several methods have been developed in order to assess this attribute. Interaction traces analysis is one of most assessing tools that used in e-learning applications. This study deals with learning knowledge level assessment in e-learning platform. We propose a trace-based system helping observers to assess this attribute. 128 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9783659543494

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Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Given that knowledge level is one of most important aspects of e-learning platforms. Interaction traces of learners give very important information that describes how learners use e-learning platform. Assessment of knowledge level can be completed by indicators related to interaction dimension (learner-learner or learner-system). Several methods have been developed in order to assess this attribute. Interaction traces analysis is one of most assessing tools that used in e-learning applications. This study deals with learning knowledge level assessment in e-learning platform. We propose a trace-based system helping observers to assess this attribute.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 128 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9783659543494

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