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Vocabulary Achievement in Elementary Language Learners - Couverture souple

Taheri Mina; Qaemi Farid

 
9783659751622: Vocabulary Achievement in Elementary Language Learners

Synopsis

Ce livre prolonge les recherches empiriques précédentes effectuées par Sadeghi et Farzizadeh (2013) sur l'effet de l'enseignement de vocabulaire pris en charge visuellement sur le gain de vocabulaire des apprenants EFL débutants. L'utilisation d'images et de jeux rend l'apprentissage du vocabulaire plus agréable et intéressant car ils peuvent mémoriser la signification des mots difficiles en chantant la chanson avec les images comme mots clés et sans demander à une autre personne ou les regarder dans le dictionnaire. Ce livre est une solution aux problèmes de réussite du vocabulaire chez les apprenants du primaire.

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