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Das waren Zeiten 01 Berlin/Brandenburg. Vom Mittelalter bis 1900. Themen der Geschichte 7/8: Themen der Geschichte 7/8. Unterrichtswerk für Geschichte, Sekundarstufe I - Couverture rigide

Brendebach, Martin; Marx, Wolf; Must, Thomas; Neeb, Sven; Onken, Björn; Schallmann, Jürgen; Thim, Stefanie; Bublies, Verena; Buchsteiner, Martin; Dehne, Brigitte; Gebauer, Axel; Grieshaber, Christian; Hinz, Felix; Hillebrecht, Sabine; Hoffmann, Antje

 
9783661310015: Das waren Zeiten 01 Berlin/Brandenburg. Vom Mittelalter bis 1900. Themen der Geschichte 7/8: Themen der Geschichte 7/8. Unterrichtswerk für Geschichte, Sekundarstufe I

Synopsis

Niveaustufe D - F

Unsere grundlegend neu konzipierten Bände setzen den ab 2017 geltenden Rahmenlehrplan exakt um. Alle Module werden klar strukturiert und verständlich aufbereitet. Sie bieten eine fundierte Basis für die schuleigenen Curricula.
Die Wahlpflichtmodule werden, wie vom Lehrplan gefordert, mit den Fächern Geografie
und Politische Bildung verknüpft.
Vorteile der Konzeption:

  • Die Verfassertexte sind aktuell und gut verständlich, die Materialien perspektivenreich.
  • Alle Themeneinheiten sind so angelegt, dass sie den Kompetenzerwerb der Schülerinnen und Schüler nachhaltig fördern.
  • Dazu gehört auch eine progressive Methodenschulung.
  • Das Konzept zur Binnendifferenzierung fördert individuelle Lernerfolge auch in heterogenen Arbeitsgruppen.

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À propos de l'auteur

Herausgegeben von Björn Onken Bearbeitet von Martin Brendebach, Martin Buchsteiner, Sabine Hillebrecht, Felix Hinz, Antje Hoffmann, Marlene Krause, Wolf Marx, Thomas Must, Björn Onken, Jürgen Schallmann und Stefanie Thim, unter Beratung von Antje Hoffmann

À propos de la quatrième de couverture

Niveaustufe D - F

Unsere grundlegend neu konzipierten Bände setzen den ab 2017 geltenden Rahmenlehrplan exakt um. Alle Module werden klar strukturiert und verständlich aufbereitet. Sie bieten eine fundierte Basis für die schuleigenen Curricula.
Die Wahlpflichtmodule werden, wie vom Lehrplan gefordert, mit den Fächern Geografie
und Politische Bildung verknüpft.
Vorteile der Konzeption:

  • Die Verfassertexte sind aktuell und gut verständlich, die Materialien perspektivenreich.
  • Alle Themeneinheiten sind so angelegt, dass sie den Kompetenzerwerb der Schülerinnen und Schüler nachhaltig fördern.
  • Dazu gehört auch eine progressive Methodenschulung.
  • Das Konzept zur Binnendifferenzierung fördert individuelle Lernerfolge auch in heterogenen Arbeitsgruppen.

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