Mathe.Logo 9 I neu Bayern Schülerband: Realschule Bayern - Couverture rigide

Weixler, Simon; Gilg, Andreas; Grill, Ivonne; Kleine, Michael; Siebler, Dominik; Trost, Katja; Weixler, Patricia

 
9783661601090: Mathe.Logo 9 I neu Bayern Schülerband: Realschule Bayern

Synopsis

Des éléments éprouvés et nouveaux se complètent dans la série Math. Logo - Bavière :

Prouvé

  • Le principe double face crée de la clarté.
  • Les chapitres individuels sont clairement structurés : découverte, compréhension (mémorisation), demandé et tâches
  • Les tâches mixtes à la fin du chapitre sont destinées à la répétition et à la mise en réseau.
  • Vous trouverez sur les pages thématiques, connectées aux ventilateurs, historiques, etc.
  • Les pages « Das kann ich! » sont utilisés pour l'évaluation du niveau d'apprentissage et sont également utiles pour préparer des échantillons. Les solutions pour cela se trouvent dans l'annexe.
  • La page « En un coup d'œil » fournit les connaissances de base du chapitre sur une page.


Nouveau et innovant

  • Chaque chapitre commence par un test d'entrée. Cela vous permet de savoir si tous les étudiants ont les mêmes exigences de départ.
  • À la fin d'un chapitre, vous trouverez des tâches sur les pages « Maths avec des têtes » qui peuvent être résolues dans le style d'une partie du nouvel examen final sans aides : arithmétique de la tête, géométrie de la tête, etc.
  • Disposition moderne et fraîche
  • Différenciation interne basée sur les excellentes tâches de base bleues
  • Les solutions aux pages « Ready to Go » et « Das kann ich! » sont dans la pièce jointe.


Orientation des compétences
Compétences liées au contenu
Ce qui est clair : dans un livre de mathématiques qui correspond au programme bavarois, toutes les compétences liées au contenu sont couvertes. Pour examen, nous avons sur les pages « Das kann ich kann! » un tableau avec lequel vous pouvez vérifier si les compétences ont été effectivement acquises (comme auto-test pour les étudiants).

Compétences liées au processus
Bon nombre des six compétences liées aux processus des normes éducatives, en particulier celles axées sur le calcul, sont couvertes dans un livre de mathématiques «juste parce que». De même, cependant, les deux compétences « argumentant mathématiquement » et « communication mathématique » sont généralement négligées.
Pour les renforcer de manière ciblée, nous avons intégré deux catégories dans le livre scolaire :

  • « Demanded » sur les pages standard
  • « Tâches pour les partenaires d'apprentissage » sur les pages « Das kann ich! »


Différenciation interne

  • Les tâches sur les pages standard sont systématiquement attribuées à deux niveaux : les tâches de base sont marquées en bleu, les autres sont noires.
  • Les pages thématiques contiennent des tâches et des tâches de différents degrés de difficulté.


Méthodes
Comment travailler avec un programme de géométrie dynamique ? Comment résoudre une équation avec Excel ? En mathématiques, il existe une variété de méthodes et d'outils que nous avons placés dans la catégorie «Boîte à outils».

Personnalisation
Chaque chapitre commence par un test d'entrée. Cela vous permet de savoir si tous les étudiants ont les mêmes exigences de départ.

Matériel d'enseignant numérique Click & Teach
Click & Teach vous propose toutes les solutions ainsi qu'une variété de matériaux supplémentaires adaptés au cahier scolaire.

Les informations fournies dans la section « Synopsis » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.