Praxisorientiertes Manual für Rückenschul-Kursleiter/-Lehrer zur sog. "Neuen Rückenschule", d.h. neuen Leitlinien, 2006 gemeinsam von der "Konföderation der deutschen Rückenschulen" verabschiedet (KddR, Mitglieder sind die 7 wichtigsten Rückenschulverbände sowie ZVK und IFK - Physiotherapeuten). Die neu formulierten Ziele und Inhalte der Rückenschule werden ausführlich, sehr praxisbezogen und mit dem relevanten theoretischen Hintergrundwissen verknüpft aufbereitet. Neu im Vergleich zu den bisherigen Rückenschul-Büchern: Detaillierte Vorstellung der acht Praxismodule der Neuen Rückenschule, anhand vieler konkreter praktischer Beispiele; Neuer Schwerpunkt: intensive ompetenzförderung der Kursleiter in "Handlungs- Wirkungs- und Transferwissen"; Konkrete Vorschläge für Spiele, Übungen, orgehensweisen; Vorlagen für visualisierende Unterrichtsmittel (Folien, Karten u.ä.); In der Darstellung der Inhalte Synthese aus praktischer Anleitung für die Kursdurchführung ("Rezepte" für Stundenbilder usw.), eng verzahnt mit verständlich erklärten theoretischen Hintergründen (Schmerzphysiologie/- management, Salutogenese-Modell, bio-psycho-sozialer Ansatz u.ä.); "Zielorientiertes Verhalten" bei Rückenbeschwerden als neuer methodischer Ansatz der Kursangebote (die Lernprogramme gehen nicht mehr von Beschwerden/Symptomen, sondern von selbst formulierten "Lernzielen" der Rückenschulteilnehmer aus)
Neu in der 2. Auflage
Die 2. Auflage wurde ergänzt um
- Life-Time-Entspannungsübungen und Sportarten: Yoga, Qi Gong und Pilates
- Haltungsschulung und Bewegungslernen
- die "Neue Rückenschule" im Einsatz: am Arbeitsplatz/Betrieb
- Praxisanleitungen zu Körperwahrnehmung und -erfahrung sowie zu Entspannung und Stressmanagement
Zusätzlich wurden
- alle Grundlagen zur "Neuen Rückenschule" nach neuestem Studienstand aktualisiert
- Daten zur Evaluation der "NeuenRückenschule" aufgenommen
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Hans-Dieter Kempf Gründer der Karlsruher Rückenschule 1986, Mitbegründer/Vorstandsmitglied des "Forums Gesunder Rücken - besser Leben e.V." 1988; seit 1993 selbständig tätig als Trainer, Projektleiter, Berater und Buchautor (ca. 20 Publikationen: sehr erfolgreich Ratgeber, auch Fachbücher rund um die Themen "Rücken" und "Fitness"), bekannt als Referent und Lehrbeauftragter für Universitäten (Heidelberg, Darmstadt, Köln, Karlsruhe), Sport- und Sportfachverbände (BTB, DTB, BSB, BSV, DSV, DRB, VTF), Institutionen (Arbeitsgemeinschaft Sportpsychologie, SRHGruppe Fachhochschule Heidelberg, Kneipp-Akademie, Akademie für med. Fortbildung GmbH, SHR, Arbeitskreis Südtiroler Mittel, Berufs- und Oberschullehrer, Akademie für Fitness- und Gesundheitssport), Krankenkassen(IKK, DAK, AOK, SEK), Ärzte- und Physiotherapieverbände, Volkshochschulverband, Schulbehörden, Firmen etc und bei zahlreichenSymposien und Kongressen (Sportwissenschaft, Medizin, Physiotherapie).
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Hardcover. Etat : new. Hardcover. Praxisorientiertes Manual fuer Rueckenschul-Kursleiter/-Lehrer zur sog. Neuen Rueckenschule", d.h. neuen Leitlinien, 2006 gemeinsam von der Konfoederation der deutschen Rueckenschulen" verabschiedet (KddR, Mitglieder sind die 7 wichtigsten Rueckenschulverbaende sowie ZVK und IFK - Physiotherapeuten). Die neu formulierten Ziele und Inhalte der Rueckenschule werden ausfuehrlich, sehr praxisbezogen und mit dem relevanten theoretischen Hintergrundwissen verknuepft aufbereitet. Neu im Vergleich zu den bisherigen Rueckenschul-Buechern: Detaillierte Vorstellung der acht Praxismodule der Neuen Rueckenschule, anhand vieler konkreter praktischer Beispiele; Neuer Schwerpunkt: intensive ompetenzfoerderung der Kursleiter in Handlungs- Wirkungs- und Transferwissen"; Konkrete Vorschlaege fuer Spiele, UEbungen, orgehensweisen; Vorlagen fuer visualisierende Unterrichtsmittel (Folien, Karten u.ae.); In der Darstellung der Inhalte Synthese aus praktischer Anleitung fuer die Kursdurchfuehrung (Rezepte" fuer Stundenbilder usw.), eng verzahnt mit verstaendlich erklaerten theoretischen Hintergruenden (Schmerzphysiologie/- management, Salutogenese-Modell, bio-psycho-sozialer Ansatz u.ae.); Zielorientiertes Verhalten" bei Rueckenbeschwerden als neuer methodischer Ansatz der Kursangebote (die Lernprogramme gehen nicht mehr von Beschwerden/Symptomen, sondern von selbst formulierten Lernzielen" der Rueckenschulteilnehmer aus) Neu in der 2. AuflageDie 2. Auflage wurde ergaenzt um- Life-Time-Entspannungsuebungen und Sportarten: Yoga, Qi Gong und Pilates- Haltungsschulung und Bewegungslernen- die Neue Rueckenschule im Einsatz: am Arbeitsplatz/Betrieb- Praxisanleitungen zu Koerperwahrnehmung und erfahrung sowie zu Entspannung und StressmanagementZusaetzlich wurden- alle Grundlagen zur Neuen Rueckenschule nach neuestem Studienstand aktualisiert- Daten zur Evaluation der NeuenRueckenschule aufgenommen Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9783662436882
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2. Auflage,. Mit Ill., graph. Darstellungen, XIX, 433 Seiten, Gutes Exemplar Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1327 27x20, blau illustrierter OPp mit Rückentitel. N° de réf. du vendeur 69605
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