Praxisorientiertes Manual für Rückenschul-Kursleiter/-Lehrer zur sog. "Neuen Rückenschule", d.h. neuen Leitlinien, 2006 gemeinsam von der "Konföderation der deutschen Rückenschulen" verabschiedet (KddR, Mitglieder sind die 7 wichtigsten Rückenschulverbände sowie ZVK und IFK - Physiotherapeuten). Die neu formulierten Ziele und Inhalte der Rückenschule werden ausführlich, sehr praxisbezogen und mit dem relevanten theoretischen Hintergrundwissen verknüpft aufbereitet. Neu im Vergleich zu den bisherigen Rückenschul-Büchern: Detaillierte Vorstellung der acht Praxismodule der Neuen Rückenschule, anhand vieler konkreter praktischer Beispiele; Neuer Schwerpunkt: intensive ompetenzförderung der Kursleiter in "Handlungs- Wirkungs- und Transferwissen"; Konkrete Vorschläge für Spiele, Übungen, orgehensweisen; Vorlagen für visualisierende Unterrichtsmittel (Folien, Karten u.ä.); In der Darstellung der Inhalte Synthese aus praktischer Anleitung für die Kursdurchführung ("Rezepte" für Stundenbilder usw.), eng verzahnt mit verständlich erklärten theoretischen Hintergründen (Schmerzphysiologie/- management, Salutogenese-Modell, bio-psycho-sozialer Ansatz u.ä.); "Zielorientiertes Verhalten" bei Rückenbeschwerden als neuer methodischer Ansatz der Kursangebote (die Lernprogramme gehen nicht mehr von Beschwerden/Symptomen, sondern von selbst formulierten "Lernzielen" der Rückenschulteilnehmer aus)
Neu in der 2. Auflage
Die 2. Auflage wurde ergänzt um
- Life-Time-Entspannungsübungen und Sportarten: Yoga, Qi Gong und Pilates
- Haltungsschulung und Bewegungslernen
- die "Neue Rückenschule" im Einsatz: am Arbeitsplatz/Betrieb
- Praxisanleitungen zu Körperwahrnehmung und -erfahrung sowie zu Entspannung und Stressmanagement
Zusätzlich wurden
- alle Grundlagen zur "Neuen Rückenschule" nach neuestem Studienstand aktualisiert
- Daten zur Evaluation der "NeuenRückenschule" aufgenommen
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Hans-Dieter Kempf Gründer der Karlsruher Rückenschule 1986, Mitbegründer/Vorstandsmitglied des "Forums Gesunder Rücken - besser Leben e.V." 1988; seit 1993 selbständig tätig als Trainer, Projektleiter, Berater und Buchautor (ca. 20 Publikationen: sehr erfolgreich Ratgeber, auch Fachbücher rund um die Themen "Rücken" und "Fitness"), bekannt als Referent und Lehrbeauftragter für Universitäten (Heidelberg, Darmstadt, Köln, Karlsruhe), Sport- und Sportfachverbände (BTB, DTB, BSB, BSV, DSV, DRB, VTF), Institutionen (Arbeitsgemeinschaft Sportpsychologie, SRHGruppe Fachhochschule Heidelberg, Kneipp-Akademie, Akademie für med. Fortbildung GmbH, SHR, Arbeitskreis Südtiroler Mittel, Berufs- und Oberschullehrer, Akademie für Fitness- und Gesundheitssport), Krankenkassen(IKK, DAK, AOK, SEK), Ärzte- und Physiotherapieverbände, Volkshochschulverband, Schulbehörden, Firmen etc und bei zahlreichenSymposien und Kongressen (Sportwissenschaft, Medizin, Physiotherapie).
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Hardcover. Etat : new. Hardcover. Praxisorientiertes Manual fuer Rueckenschul-Kursleiter/-Lehrer zur sog. Neuen Rueckenschule", d.h. neuen Leitlinien, 2006 gemeinsam von der Konfoederation der deutschen Rueckenschulen" verabschiedet (KddR, Mitglieder sind die 7 wichtigsten Rueckenschulverbaende sowie ZVK und IFK - Physiotherapeuten). Die neu formulierten Ziele und Inhalte der Rueckenschule werden ausfuehrlich, sehr praxisbezogen und mit dem relevanten theoretischen Hintergrundwissen verknuepft aufbereitet. Neu im Vergleich zu den bisherigen Rueckenschul-Buechern: Detaillierte Vorstellung der acht Praxismodule der Neuen Rueckenschule, anhand vieler konkreter praktischer Beispiele; Neuer Schwerpunkt: intensive ompetenzfoerderung der Kursleiter in Handlungs- Wirkungs- und Transferwissen"; Konkrete Vorschlaege fuer Spiele, UEbungen, orgehensweisen; Vorlagen fuer visualisierende Unterrichtsmittel (Folien, Karten u.ae.); In der Darstellung der Inhalte Synthese aus praktischer Anleitung fuer die Kursdurchfuehrung (Rezepte" fuer Stundenbilder usw.), eng verzahnt mit verstaendlich erklaerten theoretischen Hintergruenden (Schmerzphysiologie/- management, Salutogenese-Modell, bio-psycho-sozialer Ansatz u.ae.); Zielorientiertes Verhalten" bei Rueckenbeschwerden als neuer methodischer Ansatz der Kursangebote (die Lernprogramme gehen nicht mehr von Beschwerden/Symptomen, sondern von selbst formulierten Lernzielen" der Rueckenschulteilnehmer aus) Neu in der 2. AuflageDie 2. Auflage wurde ergaenzt um- Life-Time-Entspannungsuebungen und Sportarten: Yoga, Qi Gong und Pilates- Haltungsschulung und Bewegungslernen- die Neue Rueckenschule im Einsatz: am Arbeitsplatz/Betrieb- Praxisanleitungen zu Koerperwahrnehmung und erfahrung sowie zu Entspannung und StressmanagementZusaetzlich wurden- alle Grundlagen zur Neuen Rueckenschule nach neuestem Studienstand aktualisiert- Daten zur Evaluation der NeuenRueckenschule aufgenommen Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9783662436882
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Buch. Etat : Neu. Neuware -Praxisorientiertes Manual für Rückenschul-Kursleiter/-Lehrer zur sog. 'Neuen Rückenschule', d.h. neuen Leitlinien, 2006 gemeinsam von der 'Konföderation der deutschen Rückenschulen' verabschiedet (KddR, Mitglieder sind die 7 wichtigsten Rückenschulverbände sowie ZVK und IFK - Physiotherapeuten). Die neu formulierten Ziele und Inhalte der Rückenschule werden ausführlich, sehr praxisbezogen und mit dem relevanten theoretischen Hintergrundwissen verknüpft aufbereitet. Neu im Vergleich zu den bisherigen Rückenschul-Büchern: Detaillierte Vorstellung der acht Praxismodule der Neuen Rückenschule, anhand vieler konkreter praktischer Beispiele; Neuer Schwerpunkt: intensive ompetenzförderung der Kursleiter in 'Handlungs- Wirkungs- und Transferwissen'; Konkrete Vorschläge für Spiele, Übungen, orgehensweisen; Vorlagen für visualisierende Unterrichtsmittel (Folien, Karten u.ä.); In der Darstellung der Inhalte Synthese aus praktischer Anleitung für die Kursdurchführung ('Rezepte' für Stundenbilder usw.), eng verzahnt mit verständlich erklärten theoretischen Hintergründen (Schmerzphysiologie/- management, Salutogenese-Modell, bio-psycho-sozialer Ansatz u.ä.); 'Zielorientiertes Verhalten' bei Rückenbeschwerden als neuer methodischer Ansatz der Kursangebote (die Lernprogramme gehen nicht mehr von Beschwerden/Symptomen, sondern von selbst formulierten 'Lernzielen' der Rückenschulteilnehmer aus) Neu in der 2. AuflageDie 2. Auflage wurde ergänzt um- Life-Time-Entspannungsübungen und Sportarten: Yoga, Qi Gong und Pilates- Haltungsschulung und Bewegungslernen- die 'Neue Rückenschule' im Einsatz: am Arbeitsplatz/Betrieb- Praxisanleitungen zu Körperwahrnehmung und -erfahrung sowie zu Entspannung und StressmanagementZusätzlich wurden- alle Grundlagen zur 'Neuen Rückenschule' nach neuestem Studienstand aktualisiert- Daten zur Evaluation der 'NeuenRückenschule' aufgenommen 433 pp. Deutsch. N° de réf. du vendeur 9783662436882
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Buch. Etat : Neu. Neuware -Praxisorientiertes Manual für Rückenschul-Kursleiter/-Lehrer zur sog. 'Neuen Rückenschule', d.h. neuen Leitlinien, 2006 gemeinsam von der 'Konföderation der deutschen Rückenschulen' verabschiedet (KddR, Mitglieder sind die 7 wichtigsten Rückenschulverbände sowie ZVK und IFK - Physiotherapeuten). Die neu formulierten Ziele und Inhalte der Rückenschule werden ausführlich, sehr praxisbezogen und mit dem relevanten theoretischen Hintergrundwissen verknüpft aufbereitet. Neu im Vergleich zu den bisherigen Rückenschul-Büchern: Detaillierte Vorstellung der acht Praxismodule der Neuen Rückenschule, anhand vieler konkreter praktischer Beispiele; Neuer Schwerpunkt: intensive ompetenzförderung der Kursleiter in 'Handlungs- Wirkungs- und Transferwissen'; Konkrete Vorschläge für Spiele, Übungen, orgehensweisen; Vorlagen für visualisierende Unterrichtsmittel (Folien, Karten u.ä.); In der Darstellung der Inhalte Synthese aus praktischer Anleitung für die Kursdurchführung ('Rezepte' für Stundenbilder usw.), eng verzahnt mit verständlich erklärten theoretischen Hintergründen (Schmerzphysiologie/- management, Salutogenese-Modell, bio-psycho-sozialer Ansatz u.ä.); 'Zielorientiertes Verhalten' bei Rückenbeschwerden als neuer methodischer Ansatz der Kursangebote (die Lernprogramme gehen nicht mehr von Beschwerden/Symptomen, sondern von selbst formulierten 'Lernzielen' der Rückenschulteilnehmer aus) Neu in der 2. AuflageDie 2. Auflage wurde ergänzt um- Life-Time-Entspannungsübungen und Sportarten: Yoga, Qi Gong und Pilates- Haltungsschulung und Bewegungslernen- die 'Neue Rückenschule' im Einsatz: am Arbeitsplatz/Betrieb- Praxisanleitungen zu Körperwahrnehmung und -erfahrung sowie zu Entspannung und StressmanagementZusätzlich wurden- alle Grundlagen zur 'Neuen Rückenschule' nach neuestem Studienstand aktualisiert- Daten zur Evaluation der 'NeuenRückenschule' aufgenommen 433 pp. Deutsch. N° de réf. du vendeur 9783662436882
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Gebunden. Etat : New. Die neuen gemeinsamen Standards der Rueckenschulen aller Kursanbieter, vorgestellt von ihrem bekanntesten ProtagonistenPraxisorientiert mit vielen konkreten Beispielen (Stundenbilder, Spiele, Uebungen, Unterrichtsmaterialien)Plus relevante . N° de réf. du vendeur 5227481
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Buch. Etat : Neu. Neuware -Das Praxisbuch zur 'Neuen Rückenschule' enthält alle Informationen, die Sie zur professionellen Vorbereitung und Durchführung von Rückenschulkursen brauchen: Organisation, Aufbau und Gestaltung von Kursen und Kurseinheiten - so hilft Ihnen dieses Buch, die Qualität Ihrer Arbeit zu verbessern. Im Vordergrund steht die präventiv ausgerichtete Rückenschule mit einem multimodalen Programm zur Prävention von Rückenschmerzen. Diese Inhalte eignen sich ebenso hervorragend für Zielgruppen mit vorhandenen ProblemenSpringer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 433 pp. Deutsch. N° de réf. du vendeur 9783662436882
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