Le livret est axé sur les possibilités et les limites d'une gestion de l'information pour les établissements d'enseignement supérieur. Les lecteurs apprendront à connaître la pertinence des indicateurs (de performance). Ils apprendront à les analyser de manière critique et à en faire un usage responsable. Sur la base de cette analyse, le livret expose comment mettre en place un système de compte rendu basé sur les données au sein des établissements d'enseignement supérieur, à différentes fins et pour divers groupes de parties prenantes, et aborde les différents enjeux à envisager.
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Dr Solveig Randhahn est directrice de la Faculte des Sciences Sociales a l'Universite de Duisburg-Essen en Allemagne. Elle a etudie les sciences politiques, la philologie espagnole et les politiques economiques a l'Universite de Munster. Elle a obtenu un doctorat en sciences politiques et a mene des recherches sur l'enseignement et la politique sociale en Allemagne. De plus, elle est experte agreee en gestion de l'enseignement et des sciences. Elle a deja fait preuve d'une vaste experience pratique dans le domaine de la gestion de la qualite dans les etablissements d'enseignement superieur. Elle a ete responsable du Centre de services et d'information de l'Institut des sciences politiques et a travaille au Departement du developpement de la qualite de l'enseignement et de l'apprentissage a l'Universite de Munster. Ensuite, elle a travaille a l'Universite des Sciences appliquees a Aachen, ou elle a coordonne les processus d'agrement de l'Universite et a conseille la direction de l'Universite en matiere de politiques d'enseignement et d'apprentissage dans l'enseignement superieur. Depuis janvier 2014, Dr Randhahn travaille a l'Universite de Duisburg- Essen. Au Centre pour le developpement de l'enseignement superieur et le renforcement de la qualite (CHEDQE), elle a gere le projet TrainIQAfrica (Training on Internal Quality Assurance in West Africa - Formation sur l'assurance qualite interne en Afrique de l'Ouest), qui vise a renforcer les capacites dans le domaine de l'assurance qualite interne (AQI) dans les etablissements d'enseignement superieur en organisant des ateliers pratiques pour les responsables de l'AQ des etablissements d'enseignement superieur de l'Afrique de l'Ouest. En mars 2016 elle est devenue Directrice de la Faculte des Sciences Social et en juin 2016 elle etait elue Doyenne de l'Enseignement et d'Apprentissage de la Faculte.
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Le livret est axé sur les possibilités et les limites d'une gestion de l'information pour les établissements d'enseignement supérieur. Les lecteurs apprendront à connaître la pertinence des indicateurs (de performance). Ils apprendront à les analyser de manière critique et à en faire un usage responsable. Sur la base de cette analyse, le livret expose comment mettre en place un système de compte rendu basé sur les données au sein des établissements d'enseignement supérieur, à différentes fins et pour divers groupes de parties prenantes, et aborde les différents enjeux à envisager. 68 pp. Französisch. N° de réf. du vendeur 9783734577994
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Le livret est axé sur les possibilités et les limites d¿une gestion de l¿information pour les établissements d¿enseignement supérieur. Les lecteurs apprendront à connaître la pertinence des indicateurs (de performance). Ils apprendront à les analyser de manière critique et à en faire un usage responsable. Sur la base de cette analyse, le livret expose comment mettre en place un système de compte rendu basé sur les données au sein des établissements d¿enseignement supérieur, à différentes fins et pour divers groupes de parties prenantes, et aborde les différents enjeux à envisager.tredition, Heinz-Beusen-Stieg 5, 22926 Ahrensburg 68 pp. Französisch. N° de réf. du vendeur 9783734577994
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