Die Sprachlichkeit der Anerkennung: Subjektivierungstheoretische Perspektiven auf eine Form des Pädagogischen - Couverture souple
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Die Sprachlichkeit der Anerkennung: Subjektivierungstheoretische Perspektiven auf eine Form des Pädagogischen
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Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG, 2023
ISBN 10 : 3779975629
ISBN 13 : 9783779975625
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Etat : As New. Leichte Kratzer / Abnutzungen / Druckstellen. Anerkennung markiert ein zentrales Strukturmoment padagogischer Praktiken und gilt weithin unbestritten sowohl als Ziel als auch als Mittel padagogischen Handelns. Die Fragen aber, was denn unter Anerkennung in padagogischen Feldern - insbesondere in Schule und Unterricht - zu verstehen ist, wie Anerkennung praktiziert wird und zu welchen Effekten sie fuhrt, sind hingegen weithin umstritten. Hier setzen nun die erziehungswissenschaftlichen Studien des Forschungsprojekts an und tragen in theoretisch, methodologisch und empirisch ausgerichteten Beitragen zu einem umfassenden Verstandnis von Anerkennung bei. Dabei werden an ausgewahlten padagogischen Praktiken jeweilige Anerkennungsmuster und -ordnungen herausgearbeitet und mithilfe eines adressierungsanalytischen Zugriffs auf ihre jeweiligen (Subjektivierungs-)Effekte hin untersucht. Dadurch gelingt es, den derzeitigen Diskurs der Anerkennung um eine eigenstandige Perspektive zu bereichern. N° de réf. du vendeur 3e88e2cd-adb9-4cde-8795-256b4fef2c19
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Die Sprachlichkeit der Anerkennung
ISBN 10 : 3779975629
ISBN 13 : 9783779975625
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Die Sprachlichkeit der Anerkennung: Subjektivierungstheoretische Perspektiven auf eine Form des Pädagogischen
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Die Sprachlichkeit der Anerkennung
ISBN 10 : 3779975629
ISBN 13 : 9783779975625
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Die Sprachlichkeit der Anerkennung
ISBN 10 : 3779975629
ISBN 13 : 9783779975625
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Die Sprachlichkeit der Anerkennung
ISBN 10 : 3779975629
ISBN 13 : 9783779975625
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Die Sprachlichkeit der Anerkennung
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Juventa Verlag Gmbh Jul 2023, 2023
ISBN 10 : 3779975629
ISBN 13 : 9783779975625
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Vendeur : BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Allemagne
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Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Anerkennung markiert ein zentrales Strukturmoment pädagogischer Praktiken und gilt weithin unbestritten sowohl als Ziel als auch als Mittel pädagogischen Handelns. Die Fragen aber, was denn unter Anerkennung in pädagogischen Feldern - insbesondere in Schule und Unterricht - zu verstehen ist, wie Anerkennung praktiziert wird und zu welchen Effekten sie führt, sind hingegen weithin umstritten. Hier setzen nun die erziehungswissenschaftlichen Studien des Forschungsprojekts an und tragen in theoretisch, methodologisch und empirisch ausgerichteten Beiträgen zu einem umfassenden Verständnis von Anerkennung bei. Dabei werden an ausgewählten pädagogischen Praktiken jeweilige Anerkennungsmuster und -ordnungen herausgearbeitet und mithilfe eines adressierungsanalytischen Zugriffs auf ihre jeweiligen (Subjektivierungs-)Effekte hin untersucht. Dadurch gelingt es, den derzeitigen Diskurs der Anerkennung um eine eigenständige Perspektive zu bereichern. 318 pp. Deutsch. N° de réf. du vendeur 9783779975625
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Die Sprachlichkeit der Anerkennung
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Juventa Verlag Gmbh Jul 2023, 2023
ISBN 10 : 3779975629
ISBN 13 : 9783779975625
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Taschenbuch
Vendeur : Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Allemagne
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Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Anerkennung markiert ein zentrales Strukturmoment pädagogischer Praktiken und gilt weithin unbestritten sowohl als Ziel als auch als Mittel pädagogischen Handelns. Die Fragen aber, was denn unter Anerkennung in pädagogischen Feldern - insbesondere in Schule und Unterricht - zu verstehen ist, wie Anerkennung praktiziert wird und zu welchen Effekten sie führt, sind hingegen weithin umstritten. Hier setzen nun die erziehungswissenschaftlichen Studien des Forschungsprojekts an und tragen in theoretisch, methodologisch und empirisch ausgerichteten Beiträgen zu einem umfassenden Verständnis von Anerkennung bei. Dabei werden an ausgewählten pädagogischen Praktiken jeweilige Anerkennungsmuster und -ordnungen herausgearbeitet und mithilfe eines adressierungsanalytischen Zugriffs auf ihre jeweiligen (Subjektivierungs-)Effekte hin untersucht. Dadurch gelingt es, den derzeitigen Diskurs der Anerkennung um eine eigenständige Perspektive zu bereichern. 318 pp. Deutsch. N° de réf. du vendeur 9783779975625
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Die Sprachlichkeit der Anerkennung
ISBN 10 : 3779975629
ISBN 13 : 9783779975625
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Die Sprachlichkeit der Anerkennung
Edité par
Juventa Verlag Gmbh Jul 2023, 2023
ISBN 10 : 3779975629
ISBN 13 : 9783779975625
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Taschenbuch
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Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Anerkennung markiert ein zentrales Strukturmoment pädagogischer Praktiken und gilt weithin unbestritten sowohl als Ziel als auch als Mittel pädagogischen Handelns. Die Fragen aber, was denn unter Anerkennung in pädagogischen Feldern - insbesondere in Schule und Unterricht - zu verstehen ist, wie Anerkennung praktiziert wird und zu welchen Effekten sie führt, sind hingegen weithin umstritten. Hier setzen nun die erziehungswissenschaftlichen Studien des Forschungsprojekts an und tragen in theoretisch, methodologisch und empirisch ausgerichteten Beiträgen zu einem umfassenden Verständnis von Anerkennung bei. Dabei werden an ausgewählten pädagogischen Praktiken jeweilige Anerkennungsmuster und -ordnungen herausgearbeitet und mithilfe eines adressierungsanalytischen Zugriffs auf ihre jeweiligen (Subjektivierungs-)Effekte hin untersucht. Dadurch gelingt es, den derzeitigen Diskurs der Anerkennung um eine eigenständige Perspektive zu bereichern. N° de réf. du vendeur 9783779975625
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