Synopsis
Presented are innovative teaching and learning techniques for the teaching of knowledge-based paradigms. The main knowledge-based intelligent paradigms are expert systems, artificial neural networks, fuzzy systems and evolutionary computing. Expert systems are designed to mimic the performance of biological systems. Artificial neural networks can mimic the biological information processing mechanism in a very limited sense. Evolutionary computing algorithms are used for optimization applications, and fuzzy logic provides a basis for representing uncertain and imprecise knowledge.
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Innovative Teaching and Learning: Knowledge-Based Paradigms (Studies in Fuzziness and Soft Computing)
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Physica, 2010
ISBN 10 : 3790824658
ISBN 13 : 9783790824650
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Innovative Teaching and Learning: Knowledge-Based Paradigms (Studies in Fuzziness and Soft Computing)
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Presented are innovative teaching and learning techniques for the teaching of knowledge-based paradigms. The main knowledge-based intelligent paradigms are expert systems, artificial neural networks, fuzzy systems and evolutionary computing. Expert systems are designed to mimic the performance of biological systems. Artificial neural networks can mimic the biological information processing mechanism in a very limited sense. Evolutionary computing algorithms are used for optimization applications, and fuzzy logic provides a basis for representing uncertain and imprecise knowledge. 334 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9783790824650
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Innovative Teaching and Learning
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Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Useful help to develop successful learning and teaching tools for the teaching of knowledge-based paradigmsPresented are innovative teaching and learning techniques for the teaching of knowledge-based paradigms. The main knowledge-based intelligent para. N° de réf. du vendeur 5310732
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Innovative Teaching and Learning | Knowledge-Based Paradigms
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Taschenbuch. Etat : Neu. Innovative Teaching and Learning | Knowledge-Based Paradigms | Lakhmi C. Jain | Taschenbuch | xii | Englisch | 2010 | Physica | EAN 9783790824650 | Verantwortliche Person für die EU: Physica Verlag in Springer Science + Business Media, Tiergartenstr. 15-17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu. N° de réf. du vendeur 107023191
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Innovative Teaching and Learning
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Presented are innovative teaching and learning techniques for the teaching of knowledge-based paradigms. The main knowledge-based intelligent paradigms are expert systems, artificial neural networks, fuzzy systems and evolutionary computing. Expert systems are designed to mimic the performance of biological systems. Artificial neural networks can mimic the biological information processing mechanism in a very limited sense. Evolutionary computing algorithms are used for optimization applications, and fuzzy logic provides a basis for representing uncertain and imprecise knowledge.Physica Verlag, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 348 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9783790824650
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Innovative Teaching and Learning : Knowledge-Based Paradigms
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Taschenbuch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Presented are innovative teaching and learning techniques for the teaching of knowledge-based paradigms. The main knowledge-based intelligent paradigms are expert systems, artificial neural networks, fuzzy systems and evolutionary computing. Expert systems are designed to mimic the performance of biological systems. Artificial neural networks can mimic the biological information processing mechanism in a very limited sense. Evolutionary computing algorithms are used for optimization applications, and fuzzy logic provides a basis for representing uncertain and imprecise knowledge. N° de réf. du vendeur 9783790824650
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Innovative Teaching and Learning: Knowledge-Based Paradigms (Studies in Fuzziness and Soft Computing, 36)
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