Résultats de recherche pour Werdermann, G: Connected Region
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The Connected Region
Edité par
Königshausen & Neumann, 2011
ISBN 10 : 3826044800
ISBN 13 : 9783826044809
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Etat : Wie Neu. Zustandsbeschreibung: leichte Lagerspuren/minor shelfwear. Organisational Learning Strategies of Public Sector Organisations and Institutions in the Eindhoven Region. Die englischsprachige Studie wendet das Konzept des Organisationslernens von Argyris/Schön auf regionale Lernprozesse an und zeigt, dass so gezielte Interventionen in Lernumfeld und -strategien möglich werden. In den vergangenen Jahrzehnten haben die Begriffe "regionales Lernen" und "lernende Region" beträchtlich an Beachtung gewonnen. Allerdings ist trotz aller Popularität nicht umfassend geklärt, wie diese regionalen Lernprozesse im Detail ablaufen. Basierend auf der Annahme, dass regionales Lernen in der Praxis eine Form des Organisationslernens ist, war es das Ziel des Autors, herauszufinden, ob das Konzept zum allgemeinen Organisationslernen von Argyris/Schön (1978, 1996) neue Sichtweisen auch hinsichtlich der Lernprozesse von regionalen Organisationen und Institutionen der öffentlichen Hand ermöglicht und welche speziellen Rahmenbedingungen diese Lernprozesse prägen. Die Arbeit zeigt, dass es durch die Anwendung dieses Konzeptes möglich ist, regionale Lernprozesse und das damit im Zusammenhang stehende Lernumfeld von Organisationen der öffentlichen Hand zu analysieren und zu kategorisieren, um daraufhin gezielt Interventionen hinsichtlich der Lernstrategien und des Lernumfeldes vorzunehmen. Die Studie macht deutlich, dass der Einfluss von Politik und das Vorhandensein sowie die Qualität von regionalen Netzwerken wesentliche Rahmenbedingungen für das Organisationslernen im regionalen Kontext sind. 302 Seiten mit 14 Abb. und 17 Tab., broschiert (Bauhaus Urban Studies; Band 3/Königshausen & Neumann 2011). Statt EUR 39,80. Gewicht: 476 g - Softcover/Taschenbuch. N° de réf. du vendeur 59612
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The Connected Region: Organisational Learning Strategies of Public Sector Organisations and Institutions in the Eindhoven Region.
Edité par
Königshausen & Neumann, 2011
ISBN 10 : 3826044800
ISBN 13 : 9783826044809
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Broschiert
Vendeur : Borkert, Schwarz und Zerfaß GbR, Berlin, Allemagne
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Broschiert. Etat : Sehr gut. 302 Seiten Tadelloses Exemplar. - In den vergangenen 20 Jahren haben die Begriffe "regionales Lernen" und "lernende Region" beträchtlich an Beachtung gewonnen. Allerdings ist trotz aller Popularität bislang nicht umfassend geklärt, wie diese regionalen Lernprozesse im Detail ablaufen. Basierend auf der Annahme, daß regionales Lernen in der Praxis eine Form des Organisationslernens ist, war es das Ziel des Autors, herauszufi nden, ob das Konzept zum allgemeinen Organisationslernen von ARGYRIS/SCHÖN (1978, 1996) neue Sichtweisen auch hinsichtlich der Lernprozesse von regionalen Organisationen und Institutionen der öffentlichen Hand ermöglicht und welche speziellen Rahmenbedingungen diese Lernprozesse prägen. Die Arbeit zeigt, daß es durch die Anwendung des Konzeptes von ARGYRIS/SCHÖN möglich ist, regionale Lernprozesse und das damit im Zusammenhang stehende Lernumfeld von Organisationen der öffentlichen Hand zu analysieren und zu kategorisieren, um daraufhin gezielt Interventionen hinsichtlich der Lernstrategien und des Lernumfeldes vorzunehmen. Die Arbeit macht deutlich, daß der Einfl uss von Politik und das Vorhandensein sowie die Qualität von regionalen Netzwerken wesentliche Rahmenbedingungen für das Organisationslernen im regionalen Kontext sind. // Der Autor Georg Werdermann studierte Architektur und Europäische Urbanistik. Er ist als Stadt- und Regionalplaner in Köln im Forschungs- und Beratungsbüro Rupprecht Consult tätig. Georg Werdermann promovierte berufsbegleitend an der Bauhaus- Universität Weimar. ISBN 9783826044809 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 455. N° de réf. du vendeur 976582
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