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Sprache und Schule: Der Service-Learning-Ansatz Spracherwerb im Spannungsfeld interkultureller pädagogischer Beziehungen - Couverture souple
Synopsis
Das Wissen über sprachsensibles Unterrichten ist inzwischen ein fester Teil der Lehrkräftebildung. Das spiegelt die Veränderungen an den Schulen wider, die nach wie vor ein klares Bedarfsprofil signalisieren. „Service Learning“ nimmt diese Bedarfe auf und bietet zukünftigen Lehrkräften die Gelegenheit, sprachsensibel in einer heterogenen Lehr- und Lernumgebung zu agieren und wissenschaftlich reflektierte Handlungsoptionen auszuloten. Der Sammelband basiert auf den Ergebnissen des Projekts „Spracherwerb im Spannungsfeld interkultureller pädagogischer Beziehungen“ an der TU Dresden, das beide Entwicklungsstränge erstmalig zusammengeführt und erprobt hat.
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Sprache und Schule
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ISBN 13 : 9783830944652
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Sprache und Schule: Der Service-Learning-Ansatz Spracherwerb im Spannungsfeld interkultureller p�dagogischer Beziehungen
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ISBN 10 : 3830944659
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Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Das Wissen über sprachsensibles Unterrichten ist inzwischen ein fester Teil der Lehrkräftebildung. Das spiegelt die Veränderungen an den Schulen wider, die nach wie vor ein klares Bedarfsprofil signalisieren. 'Service Learning' nimmt diese Bedarfe auf und bietet zukünftigen Lehrkräften die Gelegenheit, sprachsensibel in einer heterogenen Lehr- und Lernumgebung zu agieren und wissenschaftlich reflektierte Handlungsoptionen auszuloten. Der Sammelband basiert auf den Ergebnissen des Projekts 'Spracherwerb im Spannungsfeld interkultureller pädagogischer Beziehungen' an der TU Dresden, das beide Entwicklungsstränge erstmalig zusammengeführt und erprobt hat. 186 pp. Deutsch. N° de réf. du vendeur 9783830944652
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ISBN 10 : 3830944659
ISBN 13 : 9783830944652
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Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Das Wissen über sprachsensibles Unterrichten ist inzwischen ein fester Teil der Lehrkräftebildung. Das spiegelt die Veränderungen an den Schulen wider, die nach wie vor ein klares Bedarfsprofil signalisieren. 'Service Learning' nimmt diese Bedarfe auf und bietet zukünftigen Lehrkräften die Gelegenheit, sprachsensibel in einer heterogenen Lehr- und Lernumgebung zu agieren und wissenschaftlich reflektierte Handlungsoptionen auszuloten. Der Sammelband basiert auf den Ergebnissen des Projekts 'Spracherwerb im Spannungsfeld interkultureller pädagogischer Beziehungen' an der TU Dresden, das beide Entwicklungsstränge erstmalig zusammengeführt und erprobt hat. 186 pp. Deutsch. N° de réf. du vendeur 9783830944652
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