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Open Education: Auf dem Weg zu einer offenen Hochschulbildung (Pädagogik) - Couverture souple
Livre 57 sur 108: Pädagogik
Synopsis
»Open Education«, also das bildungspolitische Ziel, Bildung frei verfügbar zu machen, ist Gegenstand eines lebendigen Diskurses. Markus Deimann gibt einen systematischen Überblick zum Thema »Offene Bildung/Open Education« aus historischer, theoretischer und philosophischer Sicht und zeichnet nach, wie sich die Argumente pro und contra offener Bildung über die Zeit verschoben haben. Als Fazit skizziert er eine vorläufige Architektur offener Bildung im Kontext der Hochschule.
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À propos de l'auteur
Markus Deimann (Dr. phil.), geb. 1974, ist Bildungswissenschaftler und Privatdozent an der FernUniversität in Hagen. Er mischt sich als Kolumnist und Podcaster aktiv und kritisch in die Debatten zur Digitalisierung von Bildung ein.
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Open Education
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Transcript Verlag, 2019
ISBN 10 : 3837644960
ISBN 13 : 9783837644968
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Open Education: Auf dem Weg zu einer offenen Hochschulbildung (Pädagogik)
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Transcript Verlag, 2019
ISBN 10 : 3837644960
ISBN 13 : 9783837644968
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Open Education: Auf dem Weg zu einer offenen Hochschulbildung
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Open Education
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Open Education
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Open Education Auf dem Weg zu einer offenen Hochschulbildung
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transcript, 2019
ISBN 10 : 3837644960
ISBN 13 : 9783837644968
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Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -»Open Education«, also das bildungspolitische Ziel, Bildung frei verfügbar zu machen, ist Gegenstand eines lebendigen Diskurses. Markus Deimann gibt einen systematischen Überblick zum Thema »Offene Bildung/Open Education« aus historischer, theoretischer und philosophischer Sicht und zeichnet nach, wie sich die Argumente pro und contra offener Bildung über die Zeit verschoben haben. Als Fazit skizziert er eine vorläufige Architektur offener Bildung im Kontext der Hochschule. 260 pp. Deutsch. N° de réf. du vendeur 9783837644968
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ISBN 10 : 3837644960
ISBN 13 : 9783837644968
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Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -»Open Education«, also das bildungspolitische Ziel, Bildung frei verfügbar zu machen, ist Gegenstand eines lebendigen Diskurses. Markus Deimann gibt einen systematischen Überblick zum Thema »Offene Bildung/Open Education« aus historischer, theoretischer und philosophischer Sicht und zeichnet nach, wie sich die Argumente pro und contra offener Bildung über die Zeit verschoben haben. Als Fazit skizziert er eine vorläufige Architektur offener Bildung im Kontext der Hochschule. 260 pp. Deutsch. N° de réf. du vendeur 9783837644968
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ISBN 10 : 3837644960
ISBN 13 : 9783837644968
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Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -'Open Education', also das bildungspolitische Ziel, Bildung frei verfügbar zu machen, ist Gegenstand eines lebendigen Diskurses. Markus Deimann gibt einen systematischen Überblick zum Thema 'Offene Bildung/Open Education' aus historischer, theoretischer und philosophischer Sicht und zeichnet nach, wie sich die Argumente pro und contra offener Bildung über die Zeit verschoben haben. Als Fazit skizziert er eine vorläufige Architektur offener Bildung im Kontext der Hochschule. N° de réf. du vendeur 9783837644968
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Transcript Verlag, 2019
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