Evaluation bas�e ontologie d'apprenants en learning by doing: Application aux disciplines enseign�es en informatique - Couverture souple

Bouarab-Dahmani, Farida

9783838143972: Evaluation bas�e ontologie d'apprenants en learning by doing: Application aux disciplines enseign�es en informatique

Couverture souple

ISBN 10 : 3838143973 ISBN 13 : 9783838143972

Editeur : Presses Acad�miques Francophones, 2014

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La premi�re contribution dans ce livre concerne la mod�lisation de domaines d’enseignement en proposant un m�ta-mod�le valable pour diff�rents contextes (EIAO, e-Learning, campus num�rique ...) en utilisant l’ing�nierie ontologique. Ce mod�le ontologique facilite l’exploitation de ces domaines par des activit�s d’apprentissage en particulier l’�valuation des connaissances des apprenants en apprentissage par l’exercice. La deuxi�me contribution se rapporte � la proposition d'une approche et des techniques d’�valuation automatis�e des connaissances des apprenants, en particulier quand il y a des r�ponses librement con�u � des questions ouvertes. L’approche ODALA propos�e est bas�e d'une part sur le diagnostic des erreurs (analyse de forme et analyse s�mantique) et d'autre part d�fini la technique de notation granulaire qui permet la propagation de l’�valuation de la progression de l’apprenant sur toute la hi�rarchie de d�composition du domaine. La mise en pratique de nos propositions s’est faite par le d�veloppement de diff�rents prototypes de syst�mes d’e-learning par l’exercice pour des domaines sp�cifiques comme l’algorithmique et les bases de donn�es relationnelles.

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� propos de l'auteur

Est enseignante-chercheuse � l'universit�. Elle est Docteur/HDR en informatique. Elle a publi� diff�rents articles dans des revues et conf�rences internationales. Ses recherches en grande partie se rapportent � l'utilisation des technologies informatiques pour l'�ducation. Elle est aussi reviewer pour diff�rentes revues et conf�rences.

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�diteur: Presses Acad�miques Francophones
Date d'�dition: 2014
Langue: fran�ais
ISBN 10: 3838143973
ISBN 13: 9783838143972
Reliure: Broch�
Nombre de pages: 156
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Evaluation bas�e ontologie d'apprenants en learning by doing

Farida Bouarab-Dahmani

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