Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik. Heft 11.1 - Couverture souple

Couverture souple

ISBN 10 : 3838211111 ISBN 13 : 9783838211114

Editeur : ibidem-Verlag, Jessica Haunschild u Christian Schon, 2017

Synopsis

Katharina Leonhardt (Erfurt) Effiziente Grammatikarbeit im Fremdsprachenunterricht: Potenziale des Sprachvergleichs Eva-Lotta Terberger (Lübbecke) La littérature de jeunesse en classe de FLE: eine Fragebogenstudie zum Einsatz von Kinder- und Jugendliteratur im Französischunterricht Christine Michler (Bamberg) Auto- und Heterostereotype im Französischunterricht Falko Steinert (Leverkusen) Bilingualer Geschichtsunterricht im Spannungsfeld curricularer und fachdidaktischer Anforderungen Sarah Dietrich-Grappin (Freiburg) Compétence plurilingue durch Translanguaging im schulischen Französischunterricht. Ein Beitrag zur produktiven Mehrsprachigkeitsdidaktik Claudia Schlaak (Mainz) "Da fehlen mir die Wörter" - Chancen und Grenzen ausgewählter Wortschatzübungen zur Verbesserung der Sprachkompetenz Rezensionen zu linguistischen und didaktischen Publikationen Zeitschriftenschau: Neues zur Didaktik der Romanischen Sprachen Profil: Jun.-Prof. Dr. Corinna Koch (Paderborn) Lehrveranstaltungen: Didaktik der Romanischen Sprachen (WS 16/17) Herausgeber- und Autorenverzeichnis

A propos du livre

À propos de l'auteur

Dr. Corinna Koch ist Professorin für Romanistische Fachdidaktik an der Universität Münster. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Comics, schulische und lebensweltliche Mehrsprachigkeit, Literatureinsatz und Digitalisierung sowie strategiebasiertes Leseverstehen.

Détails de l'édition

• Éditeur: ibidem-Verlag, Jessica Haunschild u Christian Schon
• Date d'édition: 2017
• Langue: allemand
• ISBN 10: 3838211111
• ISBN 13: 9783838211114
• Reliure: Broché
• Nombre de pages: 250
• Éditeur: Bürgel Christoph, Frings Michael, Heiderich Jens F, Koch Corinna, Thiele Sylvia
• Coordonnées du fabricant: non disponible
• Personne responsable: non disponible