Programa para Prevenir e Intervenir en Cyberbullying y Sexting: Propuesta para primer curso de Educación Secundaria Obligatoria - Couverture souple

Balsalobre, Ana M.; Giménez, Ana M.

 
9783841754813: Programa para Prevenir e Intervenir en Cyberbullying y Sexting: Propuesta para primer curso de Educación Secundaria Obligatoria
Couverture souple
ISBN 10 : 3841754813 ISBN 13 : 9783841754813
Editeur : Editorial Académica Española, 2016

Synopsis

En las últimas décadas, el interés y la preocupación social por las conductas violentas entre iguales, entre las que destacan el acoso “cara a cara” (bullying) y a través de las tecnologías (cyberbullying), ha ido en aumento en los centros educativos y la comunidad científica. Sin embargo, siguen siendo formas de expresión violenta que pasan inadvertidas a ojos de profesores, padres e incluso alumnos que en muchos casos perpetúan su existencia con una actividad impasiva. Es por ello que, en aras de contribuir a generar intervenciones psicoeducativas, se presenta este programa diseñado e insertado dentro del Plan de Acción Tutorial de un centro educativo de secundaria para trabajar con los menores en torno al cyberbullying y al sexting. Se pretende con su puesta en práctica por cualquier docente y orientador, mejorar las prácticas de convivencia en educación secundaria y fortalecer las actitudes positivas entre el alumnado del primer curso de ESO por el momento crítico que supone para la vida de estos alumnos los cambios escolares y personales en los cuales se ven inmersos en este momento de sus vidas.

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Présentation de l'éditeur

En las últimas décadas, el interés y la preocupación social por las conductas violentas entre iguales, entre las que destacan el acoso “cara a cara” (bullying) y a través de las tecnologías (cyberbullying), ha ido en aumento en los centros educativos y la comunidad científica. Sin embargo, siguen siendo formas de expresión violenta que pasan inadvertidas a ojos de profesores, padres e incluso alumnos que en muchos casos perpetúan su existencia con una actividad impasiva. Es por ello que, en aras de contribuir a generar intervenciones psicoeducativas, se presenta este programa diseñado e insertado dentro del Plan de Acción Tutorial de un centro educativo de secundaria para trabajar con los menores en torno al cyberbullying y al sexting. Se pretende con su puesta en práctica por cualquier docente y orientador, mejorar las prácticas de convivencia en educación secundaria y fortalecer las actitudes positivas entre el alumnado del primer curso de ESO por el momento crítico que supone para la vida de estos alumnos los cambios escolares y personales en los cuales se ven inmersos en este momento de sus vidas.

Biographie de l'auteur

Licenciada en Psicología por la Universidad de Salamanca. Máster en Atención Temprana: Prevención y Promoción del Desarrollo Infantil, Máster en Logopedia Clínica y Escolar, Máster en Psicología Infantil y Juvenil, Máster Universitario en Formación del Profesorado.

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Éditeur
Editorial Académica Española
Date d'édition
2016
Langue
espagnol
ISBN 10 
3841754813
ISBN 13 
9783841754813
Reliure
Broché
Nombre de pages
100
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
non disponible