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Anreizsysteme für Professorinnen und Professoren an Universitäten: Entwicklung eines Bezugsrahmens aus verhaltenswissenschaftlicher Perspektive - Couverture souple
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Anreizsysteme für Professorinnen und Professoren an Universitäten
Edité par
Josef Eul Verlag Gmbh Apr 2017, 2017
ISBN 10 : 3844105069
ISBN 13 : 9783844105063
Neuf
Taschenbuch
Vendeur : BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Professorinnen und Professoren lassen sich am besten mit Geld motivieren! Davon muss wohl ausgegangen werden ¿ schließlich sind sie die einzige Beamtengruppe, die seit 2005 leistungsorientiert besoldet wird. Eine genauere Betrachtung der W-Besoldung zeigt jedoch schnell die Limitierung der vor allem finanziellen Möglichkeiten im öffentlichen Dienst. Eine Gestaltung der professoralen Tätigkeiten bedarf demnach weiterer Anreize, die vor allem im immaterieller Bereich zu finden sind. Die Existenz umfassender Anreizsysteme, die materielle wie immaterielle Elemente berücksichtigen, lassen sich an Hochschulen nach wie vor nicht explizit finden. Ihre Notwendigkeit im Hinblick auf die strategische Positionierung und Steuerung von Hochschulen ist für die Zukunft ihrer Wettbewerbsfähigkeit und ihres Bestandes unumstritten.Diese Arbeit schafft die wissenschaftliche Grundlage für die Gestaltung universitärer Anreizsysteme für Professorinnen und Professoren. Sie erzielt die Entwicklung eines Bezugsrahmens aus verhaltenswissenschaftlicher Perspektive. Dazu werden die unterschiedlichen Arten von Anreizen und Elementen von Anreizsystemen, die auf Professorinnen und Professoren wirken können, systematisch in eine Ordnung gebracht und kritisch diskutiert. Auf dieser Basis ist ein Entscheidungsrahmen entstanden, der sowohl Theoretiker(inne)n als auch Praktiker(inne)n als Anleitung dient, ein universitäres Anreizsystem nicht nur umfassend zu betrachten, sondern auch strategisch zu gestalten. 304 pp. Deutsch. N° de réf. du vendeur 9783844105063
Quantité disponible : 2 disponible(s)
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Anreizsysteme für Professorinnen und Professoren an Universitäten: Entwicklung eines Bezugsrahmens aus verhaltenswissenschaftlicher Perspektive (Personal, Organisation und Arbeitsbeziehungen) Entwicklung eines Bezugsrahmens aus verhaltenswissenschaftlicher Perspektive
Edité par
Josef Eul Verlag, 2017
ISBN 10 : 3844105069
ISBN 13 : 9783844105063
Neuf
Couverture souple
Edition originale
Vendeur : NEPO UG, Rüsselsheim am Main, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : Neu. 1. 284 S. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 969 Taschenbuch, Maße: 14.8 cm x 1.9 cm x 21 cm. N° de réf. du vendeur 570622
Quantité disponible : 1 disponible(s)
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Anreizsysteme für Professorinnen und Professoren an Universitaeten
Edité par
Eul, Josef, Verlag GmbH, 2017
ISBN 10 : 3844105069
ISBN 13 : 9783844105063
Neuf
Kartoniert / Broschiert
Vendeur : moluna, Greven, Allemagne
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
Kartoniert / Broschiert. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Über den AutorrnrnWögen N. Tadsen, geboren 1981 in Salzhausen, studierte an der Universität Bielefeld und Salamanca Wirtschaftswissenschaften mit Abschluss als Diplom-Kaufmann. Von 2009 bis 2012 war er als wissenschaftlicher Mitar. N° de réf. du vendeur 200617960
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Anreizsysteme für Professorinnen und Professoren an Universitäten
Edité par
Josef Eul Verlag Gmbh, Josef Eul Verlag Gmbh Apr 2017, 2017
ISBN 10 : 3844105069
ISBN 13 : 9783844105063
Neuf
Taschenbuch
Vendeur : buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Professorinnen und Professoren lassen sich am besten mit Geld motivieren! Davon muss wohl ausgegangen werden ¿ schließlich sind sie die einzige Beamtengruppe, die seit 2005 leistungsorientiert besoldet wird. Eine genauere Betrachtung der W-Besoldung zeigt jedoch schnell die Limitierung der vor allem finanziellen Möglichkeiten im öffentlichen Dienst. Eine Gestaltung der professoralen Tätigkeiten bedarf demnach weiterer Anreize, die vor allem im immaterieller Bereich zu finden sind. Die Existenz umfassender Anreizsysteme, die materielle wie immaterielle Elemente berücksichtigen, lassen sich an Hochschulen nach wie vor nicht explizit finden. Ihre Notwendigkeit im Hinblick auf die strategische Positionierung und Steuerung von Hochschulen ist für die Zukunft ihrer Wettbewerbsfähigkeit und ihres Bestandes unumstritten.Diese Arbeit schafft die wissenschaftliche Grundlage für die Gestaltung universitärer Anreizsysteme für Professorinnen und Professoren. Sie erzielt die Entwicklung eines Bezugsrahmens aus verhaltenswissenschaftlicher Perspektive. Dazu werden die unterschiedlichen Arten von Anreizen und Elementen von Anreizsystemen, die auf Professorinnen und Professoren wirken können, systematisch in eine Ordnung gebracht und kritisch diskutiert. Auf dieser Basis ist ein Entscheidungsrahmen entstanden, der sowohl Theoretiker(inne)n als auch Praktiker(inne)n als Anleitung dient, ein universitäres Anreizsystem nicht nur umfassend zu betrachten, sondern auch strategisch zu gestalten.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 304 pp. Deutsch. N° de réf. du vendeur 9783844105063
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Anreizsysteme für Professorinnen und Professoren an Universitäten : Entwicklung eines Bezugsrahmens aus verhaltenswissenschaftlicher Perspektive
impression à la demandeVendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Allemagne
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Taschenbuch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Professorinnen und Professoren lassen sich am besten mit Geld motivieren! Davon muss wohl ausgegangen werden ¿ schließlich sind sie die einzige Beamtengruppe, die seit 2005 leistungsorientiert besoldet wird. Eine genauere Betrachtung der W-Besoldung zeigt jedoch schnell die Limitierung der vor allem finanziellen Möglichkeiten im öffentlichen Dienst. Eine Gestaltung der professoralen Tätigkeiten bedarf demnach weiterer Anreize, die vor allem im immaterieller Bereich zu finden sind. Die Existenz umfassender Anreizsysteme, die materielle wie immaterielle Elemente berücksichtigen, lassen sich an Hochschulen nach wie vor nicht explizit finden. Ihre Notwendigkeit im Hinblick auf die strategische Positionierung und Steuerung von Hochschulen ist für die Zukunft ihrer Wettbewerbsfähigkeit und ihres Bestandes unumstritten.Diese Arbeit schafft die wissenschaftliche Grundlage für die Gestaltung universitärer Anreizsysteme für Professorinnen und Professoren. Sie erzielt die Entwicklung eines Bezugsrahmens aus verhaltenswissenschaftlicher Perspektive. Dazu werden die unterschiedlichen Arten von Anreizen und Elementen von Anreizsystemen, die auf Professorinnen und Professoren wirken können, systematisch in eine Ordnung gebracht und kritisch diskutiert. Auf dieser Basis ist ein Entscheidungsrahmen entstanden, der sowohl Theoretiker(inne)n als auch Praktiker(inne)n als Anleitung dient, ein universitäres Anreizsystem nicht nur umfassend zu betrachten, sondern auch strategisch zu gestalten. N° de réf. du vendeur 9783844105063
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