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Contruction of Pedagogical Content Knoweldge Through Action Research: Inquiry based teaching and learning in a Pakistani private school context - Couverture souple
Synopsis
This book represents an action research conducted in a Pakistani private school context. The book covers hypothetical inquiry in action and extensive research is done to understand inquiry based teaching in a real physics classroom. Detail of the findings and research mythology is given in respective chapters. The book is equally beneficial for teachers, researchers, teacher educators and educational planners.
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Contruction of Pedagogical Content Knoweldge Through Action Research
Edité par
LAP LAMBERT Academic Publishing Sep 2011, 2011
ISBN 10 : 384544410X
ISBN 13 : 9783845444109
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book represents an action research conducted in a Pakistani private school context. The book covers hypothetical inquiry in action and extensive research is done to understand inquiry based teaching in a real physics classroom. Detail of the findings and research mythology is given in respective chapters. The book is equally beneficial for teachers, researchers, teacher educators and educational planners. 112 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9783845444109
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Contruction of Pedagogical Content Knoweldge Through Action Research : Inquiry based teaching and learning in a Pakistani private school context
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LAP LAMBERT Academic Publishing, 2011
ISBN 10 : 384544410X
ISBN 13 : 9783845444109
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Taschenbuch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book represents an action research conducted in a Pakistani private school context. The book covers hypothetical inquiry in action and extensive research is done to understand inquiry based teaching in a real physics classroom. Detail of the findings and research mythology is given in respective chapters. The book is equally beneficial for teachers, researchers, teacher educators and educational planners. N° de réf. du vendeur 9783845444109
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Vendeur : moluna, Greven, Allemagne
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Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Khan Begal Manzoor AliManzoor Ali Khan Msc. (Phyiscs) and M.Ed ( from AKU-IED)Senior Lecturer Aga Khan Higher Secondary School Gilgit Baltistan Pakistan.Education is the basic right of every humanbeing.This book represents an act. N° de réf. du vendeur 5482996
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ISBN 10 : 384544410X
ISBN 13 : 9783845444109
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Vendeur : buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Allemagne
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This book represents an action research conducted in a Pakistani private school context. The book covers hypothetical inquiry in action and extensive research is done to understand inquiry based teaching in a real physics classroom. Detail of the findings and research mythology is given in respective chapters. The book is equally beneficial for teachers, researchers, teacher educators and educational planners.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 112 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9783845444109
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Contruction of Pedagogical Content Knoweldge Through Action Research | Inquiry based teaching and learning in a Pakistani private school context
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LAP LAMBERT Academic Publishing, 2011
ISBN 10 : 384544410X
ISBN 13 : 9783845444109
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Vendeur : preigu, Osnabrück, Allemagne
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Taschenbuch. Etat : Neu. Contruction of Pedagogical Content Knoweldge Through Action Research | Inquiry based teaching and learning in a Pakistani private school context | Manzoor Ali Khan Begal | Taschenbuch | 112 S. | Englisch | 2011 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9783845444109 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu. N° de réf. du vendeur 106784110
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