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Relationship Matters: Teacher Variables and Learner Emotions in the Foreign Language Learning Process - Couverture rigide
Synopsis
The volume begins by outlining the development of the teacher-student relationship according to the main psychological theories. Next, it points to the inseparability of cognitive and emotional factors in the learning process. By referring to the major positive psychology theories, i.e., Broaden-and-Build, Flow, and PERMA, the book lays the foundation for studying the full spectrum of learner emotions experienced while learning a foreign language. Finally, it provides a research-based analysis of teacher-related variables that affect learner classroom well-being and ill-being.
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À propos de l'auteur
Dr Czesław Kiński works at the Institute of Linguistics at the University of Warmia and Mazury in Olsztyn, Poland, where he teaches didactics, psychology in education and other ELT-related courses.
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Relationship Matters
Edité par
V&R unipress, 2024
ISBN 10 : 3847117076
ISBN 13 : 9783847117070
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Vendeur : ISD LLC, Bristol, CT, Etats-Unis
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Relationship Matters. Teacher Variables and Learner Emotions in the Foreign Language Learning Process.
Edité par
Göttingen, V&R unipress., 2024
ISBN 10 : 3847117076
ISBN 13 : 9783847117070
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1. Edition 2024. 16 x 24 cm. 197 S. with 32 figures. gebunden. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. (Interdisziplinäre Verortungen der Angewandten Linguistik, Band 015). Sprache: Englisch. N° de réf. du vendeur 2776VB
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Relationship Matters
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V&R Unipress, Brill Deutschland Gmbh Jun 2024, 2024
ISBN 10 : 3847117076
ISBN 13 : 9783847117070
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Buch. Etat : Neu. Neuware -The volume begins by outlining the development of the teacherstudent relationship according to the main psychological theories. Next, it points to the inseparability of cognitive and emotional factors in the learning process. By referring to the major positive psychology theories, i.e., Broaden-and-Build, Flow, and PERMA, the book lays the foundation for studying the full spectrum of learner emotions experienced while learning a foreign language. Finally, it provides a research-based analysis of teacher-related variables that affect learner classroom well-being and ill-being. 197 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9783847117070
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Relationship Matters
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V&R Unipress, Brill Deutschland Gmbh Jun 2024, 2024
ISBN 10 : 3847117076
ISBN 13 : 9783847117070
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Buch. Etat : Neu. Neuware -The volume begins by outlining the development of the teacherstudent relationship according to the main psychological theories. Next, it points to the inseparability of cognitive and emotional factors in the learning process. By referring to the major positive psychology theories, i.e., Broaden-and-Build, Flow, and PERMA, the book lays the foundation for studying the full spectrum of learner emotions experienced while learning a foreign language. Finally, it provides a research-based analysis of teacher-related variables that affect learner classroom well-being and ill-being. 197 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9783847117070
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Relationship Matters : Teacher Variables and Learner Emotions in the Foreign Language Learning Process
Edité par
Vandenhoeck & Ruprecht Gmbh & Co, 2024
ISBN 10 : 3847117076
ISBN 13 : 9783847117070
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Relationship Matters (Hardcover)
Edité par
V&R unipress GmbH, Gottingen, 2024
ISBN 10 : 3847117076
ISBN 13 : 9783847117070
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Hardcover. Etat : new. Hardcover. The volume begins by outlining the development of the teacherstudent relationship according to the main psychological theories. Next, it points to the inseparability of cognitive and emotional factors in the learning process. By referring to the major positive psychology theories, i.e., Broaden-and-Build, Flow, and PERMA, the book lays the foundation for studying the full spectrum of learner emotions experienced while learning a foreign language. Finally, it provides a research-based analysis of teacher-related variables that affect learner classroom well-being and ill-being. Research-based perspective on the factors affecting foreign language learner classroom well-being Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9783847117070
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Relationship Matters : Teacher Variables and Learner Emotions in the Foreign Language Learning Process
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Vandenhoeck & Ruprecht Gmbh & Co, 2024
ISBN 10 : 3847117076
ISBN 13 : 9783847117070
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Relationship Matters: Teacher Variables and Learner Emotions in the Foreign Language Learning Process (Interdisziplin?re Verortungen der Angewandten Linguistik)
Edité par
V&R unipress GmbH, 2024
ISBN 10 : 3847117076
ISBN 13 : 9783847117070
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Relationship Matters: Teacher Variables and Learner Emotions in the Foreign Language Learning Process (Interdisziplinäre Verortungen der Angewandten Linguistik)
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V&R unipress GmbH, 2024
ISBN 10 : 3847117076
ISBN 13 : 9783847117070
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Vendeur : Kennys Bookstore, Olney, MD, Etats-Unis
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Relationship Matters : Teacher Variables and Learner Emotions in the Foreign Language Learning Process
Edité par
V&R Unipress, Brill Deutschland Gmbh Jun 2024, 2024
ISBN 10 : 3847117076
ISBN 13 : 9783847117070
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