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Using Oral and Written Feedback to Improve Student Writing: An Investigation from Cambodian University Students’ Perspectives - Couverture souple
Synopsis
This book is written for teachers of English who wish for knowledge of what mode of feedback (oral or written) should be provided in order to encourage substantive revision in student writing. It is basically the result of one-year experimental research conducted in Cambodian EFL university context. This book will also equip readers with clear purpose in mind and is more user-friendly since both theoretical and practical approaches are addressed with precision and simplification.
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Using Oral and Written Feedback to Improve Student Writing An Investigation from Cambodian University Students Perspectives
Edité par
LAP LAMBERT Academic Publishing, 2011
ISBN 10 : 3847328913
ISBN 13 : 9783847328919
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Using Oral and Written Feedback to Improve Student Writing
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LAP Lambert Academic Publishing, DE, 2011
ISBN 10 : 3847328913
ISBN 13 : 9783847328919
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Using Oral and Written Feedback to Improve Student Writing An Investigation from Cambodian University Students Perspectives
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LAP LAMBERT Academic Publishing, 2011
ISBN 10 : 3847328913
ISBN 13 : 9783847328919
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Using Oral and Written Feedback to Improve Student Writing: An Investigation from Cambodian University Students' Perspectives
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LAP LAMBERT Academic Publishing, 2011
ISBN 10 : 3847328913
ISBN 13 : 9783847328919
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Using Oral and Written Feedback to Improve Student Writing: An Investigation from Cambodian University Students' Perspectives
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ISBN 10 : 3847328913
ISBN 13 : 9783847328919
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Using Oral and Written Feedback to Improve Student Writing: An Investigation from Cambodian University Students' Perspectives
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LAP LAMBERT Academic Publishing 2011-12-28, 2011
ISBN 10 : 3847328913
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Using Oral and Written Feedback to Improve Student Writing
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Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Leaph KeaKEA Leaph earned his B.Ed. in TEFL in 2006 and MA in TESOL in 2011 with a distinction, from the Institute of Foreign Languages (IFL), Royal University of Phnom Penh (RUPP), Cambodia. He has been involved in tertiary languag. N° de réf. du vendeur 5510425
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Using Oral and Written Feedback to Improve Student Writing : An Investigation from Cambodian University Students Perspectives
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LAP Lambert Academic Publishing, 2011
ISBN 10 : 3847328913
ISBN 13 : 9783847328919
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Taschenbuch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book is written for teachers of English who wish for knowledge of what mode of feedback (oral or written) should be provided in order to encourage substantive revision in student writing. It is basically the result of one-year experimental research conducted in Cambodian EFL university context. This book will also equip readers with clear purpose in mind and is more user-friendly since both theoretical and practical approaches are addressed with precision and simplification. N° de réf. du vendeur 9783847328919
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Using Oral and Written Feedback to Improve Student Writing | An Investigation from Cambodian University Students Perspectives
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LAP Lambert Academic Publishing, 2011
ISBN 10 : 3847328913
ISBN 13 : 9783847328919
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Taschenbuch
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Taschenbuch. Etat : Neu. Using Oral and Written Feedback to Improve Student Writing | An Investigation from Cambodian University Students Perspectives | Kea Leaph | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2011 | LAP Lambert Academic Publishing | EAN 9783847328919 | Verantwortliche Person für die EU: OmniScriptum GmbH & Co. KG, Bahnhofstr. 28, 66111 Saarbrücken, info[at]akademikerverlag[dot]de | Anbieter: preigu. N° de réf. du vendeur 106671670
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ISBN 10 : 3847328913
ISBN 13 : 9783847328919
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