Digital Game-Based Learning in der Bildungspraxis: Möglichkeiten, Herausforderungen und Perspektiven - Couverture souple
Synopsis
Digital Game-Based Learning eröffnet neue Möglichkeiten der digitalen spielerischen Wissensvermittlung und des eigenständigen, erkundenden Lernens. Aus der Perspektive unterschiedlicher Fachrichtungen beleuchten die Autor*innen Aspekte digitaler Lehr-Lern-Designs wie zielgruppenspezifische Konzepte, schulische und außerschulische Anwendungsmöglichkeiten und aktuelle Praxisbeispiele. Der Sammelband bietet einen fundierten Überblick über den aktuellen Diskurs zum Einsatz von Digital Game-Based Learning in der Erwachsenenbildung.
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À propos de l?auteur
Dr.Petra Franziska Köster , Leiterin der Kooperationsstelle Hochschulen und Gewerkschaften Hannover-Hildesheim, <br/><br/>Björn Allmendinger , stellvertretender Geschäftsführer von Arbeit und Leben Niedersachsen und Lehrbeauftragter am Institut für Berufspädagogik und Erwachsenenbildung der Leibniz Universität Hannover <br/><br/>
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Digital Game-Based Learning in der Bildungspraxis
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Digital Game-based Learning in der Bildungspraxis
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Digital Game-Based Learning in der Bildungspraxis
Edité par
Budrich, 2025
ISBN 10 : 3847430262
ISBN 13 : 9783847430261
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Digital Game-based Learning in der Bildungspraxis: Möglichkeiten, Herausforderungen und Perspektiven
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Budrich, 2025
ISBN 10 : 3847430262
ISBN 13 : 9783847430261
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Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Digital Game-based Learning eröffnet neue Möglichkeiten des eigenständigen, multimedialen Lernens. In verschiedenen Bildungsbereichen werden daher bereits seit vielen Jahren entsprechende Konzepte entwickelt und erprobt, um etwa die intrinsische Motivation der Lernenden zu fördern oder komplexe Fähigkeiten, Fertigkeiten sowie Kenntnisse auf anschauliche und interaktive Weise zu vermitteln. Das Spektrum der digitalen Lernformate reicht von Serious Games für die politische Bildungsarbeit bis hin zu VR-Simulationen im Kontext der beruflichen Aus- und Weiterbildung.Der Sammelband bietet einen vielschichtigen Einblick in die aktuellen Diskurse zum Digital Game-based Learning. Aus der Perspektive unterschiedlicher Fachrichtungen werden die Herausforderungen digitaler Lehr-Lern-Designs kritisch reflektiert und anhand von Praxisbeispielen konkrete Anwendungsmöglichkeiten und Potenziale aufgezeigt. 165 pp. Deutsch. N° de réf. du vendeur 9783847430261
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Digital Game-based Learning in der Bildungspraxis
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Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Digital Game-based Learning eröffnet neue Möglichkeiten des eigenständigen, multimedialen Lernens. In verschiedenen Bildungsbereichen werden daher bereits seit vielen Jahren entsprechende Konzepte entwickelt und erprobt, um etwa die intrinsische Motivation der Lernenden zu fördern oder komplexe Fähigkeiten, Fertigkeiten sowie Kenntnisse auf anschauliche und interaktive Weise zu vermitteln. Das Spektrum der digitalen Lernformate reicht von Serious Games für die politische Bildungsarbeit bis hin zu VR-Simulationen im Kontext der beruflichen Aus- und Weiterbildung.Der Sammelband bietet einen vielschichtigen Einblick in die aktuellen Diskurse zum Digital Game-based Learning. Aus der Perspektive unterschiedlicher Fachrichtungen werden die Herausforderungen digitaler Lehr-Lern-Designs kritisch reflektiert und anhand von Praxisbeispielen konkrete Anwendungsmöglichkeiten und Potenziale aufgezeigt. 165 pp. Deutsch. N° de réf. du vendeur 9783847430261
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Digital Game-based Learning in der Bildungspraxis
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Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Digital game-based learning opens up new possibilities for independent, multimedia learning. Corresponding concepts have been developed and tested in various areas of education for many years, for example to promote the intrinsic motivation of learners or to develop complex skills and abilities. The spectrum of digital learning formats ranges from serious games for political education work to VR simulations in the context of vocational education and training.The book offers a multi-layered insight into the current discourse on digital game-based learning. The challenges of digital teaching and learning designs are critically reflected on from the perspective of various disciplines and concrete application possibilities and potentials are demonstrated using practical examples. N° de réf. du vendeur 9783847430261
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